七年级第一单元争论作文(争论七年级下册600字作文)
生活中，我们总会遇到一些与我们意见相左的人，或者每个人对某件事的理解不一样，于是就有了争论。争论不是坏事，反而能促进我们对这件事的理解。但是我们应该理解争论的实质。争论的不是谁高谁低，而是农民对这件事的认识原则，让我们共同成长，共同进步。记
得上课的时候有一节数学课有一个论点。当时学生分成两半，来争论数学的一个焦点。
那是一堂数学课，老师在给我们布置作业。这是一道选择题，看似简单，却把我们和老师都搞糊涂了。一开始我们分为两派:一派选A，一派选b，“你为什么选A？”红莲问:“这个公式是怎么出来的？我不明白！”她疑惑地问，快速的语言透露出焦虑。“别急，看这个轴。”老师开始给我们解释做题的思路。有些有能力的同学第一时间就明白了，但显然，大部分人还是不明白。老师很自然的问了一句“你明白了吗？”我以为这个问题已经结束了。“等一下，老师，如果你按照这个公式，你不能算出这个答案吗？”红莲问。我又仔细看了一遍，觉得赤莲说的没错，越看越晕。大家一句话都没说，大概都晕了。于是老师第二次给我们讲解。这一次更加详细。老师又问我们，你们懂吗？这次没有人出声，就连提问的红莲也没有说话。老师看到沉默，就让我们发表看法。有同学表达了自己的想法，也有同学马上反驳。
虽然最后的结果还是没完没了，但是通过这次辩论，我们对这道数学题的印象更加深刻，下次遇到这种类型的题也会更加自信。所以，争论不是为了说谁高谁低，而是通过争论加深对这个问题的印象，以便以后举一反三。这是论点最重要的意义。
云作文原创内容，未经允许不得转载。
相关标签:第一单元比较多。