二年级作文书包的故事

一、二年级作文书包的故事

平时没有养成好习惯的我听到妈妈要给我买书包，我高兴极了，但是妈妈给了买了书包后却没有立刻给我，我好奇的问妈妈，妈妈狡猾的说：“到时候再给你”，于是我就等啊等，黄花菜都凉了，那个新书包还没有给我。

终于有一天，妈妈把那个漂亮的书包给了我，然后对我说：“天天，你知道为什么我不马上给你吗?你啊!平时也不爱惜自己的东西，如果马上就满足了你，你肯定过一两天你就把这个书包扔到一边去了，所以让你知道东西不是那么容易得到的”，听了妈妈的话，我开始明白了妈妈的良苦用心。

妈妈送我的书包到现在我还好好的保存着，因为我一直记着妈妈的话，东西一定要珍惜。所以这个书包一定会跟随我上二年级、上三年级、四年级……

二、围绕书包编一个400字故事或一件事

HI，大家好，我是书包，是学生朋友们不可缺少的伙伴，有了我的帮助，他们学习用品便有了自己的小天地了。

我是在一年前被小主人和家人去逛商场时买的。我的外形很像长方形，不算大。我的高为35厘米；宽为26厘米；侧宽为15厘米。我是双肩背带的，背上我，不至于让小主人很吃力，也不会高低肩。我的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。

做为书包，我不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。

老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些小主人做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。

老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管小主人要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是小主人的浅蓝色小折叠伞；布袋是放小主人的小水壶用的。

三、书包里的故事作文求1

在一个月黑风高的夜晚，小明已经安然入睡了。过了一会儿，一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听，原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。小明听到语文书率先说：“我的功劳最大，你们都不如我！每天早上小主人到学校里时，我就让小主人捧着读，帮助小主人认识汉字、学习知识！”语文书的话音刚落，数学书就毫不客气的顶了回去：“不对，我的功劳才最大呢！我可以帮助小主人认识数字、学习计算！”正当两本书争得面红耳赤时，从他俩的身旁传来一阵又尖又细的抗议声：“你们说的都不对，我的功劳才是最大的！如果没有我的话，小主人就无法学习好英语；如果学习不好英语的话，将来怎么在社会上立足啊！”语文书和数学书向左一望，原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后，他们便有争执起来：“我的功劳最大！”“不对，我的功劳才最大！”“你算什么，我的功劳才是最大的！”……这时，一直在一旁静听的小明忍不住发话了：“你们都别争了你们的功劳都很大，少了你们其中任何一个，我将来都无法在社会上立足啊！”听了小明的一番话，三本书都羞红了脸，不好意思的低下了头。从此以后，他们都和和气气的生活在一起，再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。

四、有关书包，课本，文具盒，的童话作文

我有一个很普通的书包。

书包的表面是天蓝色与灰色相间，中间写了一个单词：sport（运动）。

书包一共有三个宽阔的袋子，旁边还有三个狭小的小兜兜。第一个袋子里住着知识渊博的书本一家人；第二个袋子里住着我的备用物品；第三个袋子里住着我心爱的文具盒和尺子；至于那两个狭小的小兜兜嘛，当然是住着高大的水杯啦！

书包每天默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包载着一叠叠的文具，跟随着我去上学。每次当我抽出文具时，就觉得书包对我说：“你一定要努力学习

哟！因为只有付出，才有收获！正所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定会有收获的！”这时，我便在心里暗暗下定决心：“我一定要好好学习，不让我的

书包失望的！”

哦！书包，你虽然朴素，但是，你肚子里的知识是那么丰富，你的世界是那么广阔啊！我爱我朴素的书包！有了这么好的书包，我怎能不好好学习呢？我要以优异的成绩来报答它！

我有一个漂亮的文具盒，无论是上课还是回家，它都是我形影不离的好伙伴。

文具盒上画着一只可爱的米老鼠，穿着蓝色的太空服，在太空中遨游，它的老朋友唐老鸭正在挠米老鼠的脚心，挠得米老鼠笑呵呵的，好像在说：“痒......别挠了。”

文具盒分为三层。打开文具盒，首先映入眼帘的是第一层，里面“住”着沉默不语的直尺，它静静地躺在那儿，好像在呼呼睡大觉。二层“住”着活泼可爱的橡皮，它上面画着一只顽皮的小狗，

懒洋洋地卧在地上。三层的成员可就多了，有性格爽朗的钢笔，它可是我的得力助手，就是它把一个个词、句，串通在一起，成为了一篇优美的文章。它的右边躺着

它的兄弟铅笔，就是铅笔帮我攻克了一道道数学奥数题，要是写错了，橡皮就像扫雷将军把所有错题全部扫掉。还有锋利的小刀躲在一旁，怕伤着它的兄弟姐

妹。如果铅笔不尖了，它就挺身而出，把铅笔变成尖尖的“矛”。虽然各个成员性格不同，但是它们就像一家人一样，和睦相处，快快乐乐的生活着，伴我成长。