分享卡怎么写范文?
快乐的一天,从你收到这个卡片开始,你要元气满满哟
医院人文故事分享开头怎么写?
主要是按照事实情况来编写人文故事,举一个活生生的例子等等,感动人心的事迹等等
月的故事仿写范文?
月在我心中已溶成永远的寂寞。她总低垂着洁白忧郁的脸沉思着。星满天,但月只有一个,刀子在高寒之中体会着千年万年的孤单。于是,她不知疲倦地在清莹的水中寻找着她的同类,似她非她,但终归破镜难圆,碎了的梦园。
那那芳容上的傲气,冷眸中的恬淡,令世间万物那肃然。
最美的月,是在无边无际的草原,灰蓝色的天际,在万年的寂静中,凝炼出美的幽秘。蒙古包前,妩媚流盼的草原少女,抛来一圈圈多情的缠绵,当马头琴送来遥远的幽咽,我会醉倒在月的凝视下,明辉照泪,灿若珍珠。
无论古人今人,望月多凭栏。长袖薄衫,下不落地,上不接天。如嫦娥奔月,行天无碍。清风下,纷纷扬扬,洒下无数痴男怨女的悲怀,如残花零瓣,落入无情水,溅起层层幽怨,谁又能了断这源源千载的迭迭波澜?
临窗观月,帘帐仍闲散地高卷,枯枝在窗上剪切着月影,无端地生出枝枝丫丫的愁绪来。月那消瘦的脸,在窗上轻轻摇摆,仿佛在忘记,在微叹。如有泪,则在那枯枝上生出点点花蕾,留一缕幽香在望月人的心间。
最喜欢在湖边赏月。特别是碰到无月的夜晚,冷风习习,湖水幽幽。惟恐那昨日美好的月,在素妆时不小心掉入那深深的湖水中,那硕大的银盘,又如同晶莹的雪球,落到水里便消融了,沉淀了,它带走了我这一天的寄托。我等在湖边,想念着月。因她去了,我更加寂寞。
我睡去了,梦见那神话般的月从湖中浮起。清眸中带着晶莹的泪痕,圆洁的脸添了些岁月的痕迹,也多了柔和的安祥。她望着我,懂得我的思念。我望着她,怎不是眼在月亮心在天呢?
我走入她的心里,最后一次,长袖舞起了春江花月夜。
真实故事类征稿函怎么写范文?
先注明需要真实的故事,再注明所需要的自述。最后说明投稿的稿费。
分享型软文范文?
比如你正在做床品代理,就可以以“中国十大知名床上用品”为题,写一篇软文,并发布在权威点的网站上,通常可获得不错的浏览量。十大软文需要注意的是,要将自己的产品放在第二条或第三条,这样既可提升自己的知名度,又可借行业领头羊的光,表示自己和第一名的差距不大,还显得文章具有一定的权威性。
十大软文的优点在于传播效率很广,很容易被各大网站及论坛转载,且影响力较大。十大软文的写作在于多收集,多参考,有充足的资料才能写出一篇可读性好,权威性高,营销性高的十大软文。
方帽子店续写故事范文?
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。《方帽子店》这篇童话故事通过讲述方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子,以至于自己家的帽子卖不出去而成了古董。这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。
怎样写故事梗概范文?
从前有个喜欢航海冒险的英国人,他叫鲁滨逊。一次他因乘船遭遇风暴失事,漂流到一个荒无人烟的孤岛;他克服了没有食物、没有住所、没有朋友、令人畏惧的野人等种种困难!
他独自在孤岛上生活了26年,不但供给了自己的日用所需,而且经营了一片肥美的土地。
有时他觉得自己都不想离开这个生活26年的孤岛了,可当他发现了野人踪迹的时候这个念头也随之破灭了!他为了躲避野人做了周到的防护措施。
后来,他救了一位野人朋友,又给野人取名为“星期五”,还教会了“星期五”很多东西,“星期五”很快成了鲁滨逊的好帮手。
一天,鲁滨逊被“星期五”叫醒,他跑出去一看,原来,一艘船上发生了叛乱,鲁滨逊和“星期五”救下了船长,船长为了感谢鲁滨逊,就把鲁滨逊和“星期五”带回了英国!
读了《鲁滨逊漂流记》故事梗概,我们对该书的主要情节有了大概的了解。
“梗概”是一种应用文体,常用于电影、电视和小说的故事作简单的介绍等。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。
古诗分享会文案范文?
如何开展古诗词诵读活动
如何开展古诗词诵读活动为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟举办“我与经典同行古诗文诵读比赛”,现初定方案如下:一、指导思想:中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,为弘扬和培育学生的民族精神,培养一代新人,结合学校的养成教育和书香校园活动,开展“我与经典同行古诗文诵读比赛”活动,努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力打造新时代的优秀少年。
二、活动目的:1、培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,增加自身人文素养。
2、提高学生的朗读能力,培养学生的朗读兴趣和习惯。
3、构建学习型校园,更好地营造学习氛围。
三、参加对象全校学生四、诵读的内容《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《老子》、《增广贤文》、《唐诗三百首》等中的优秀篇章。
五、评奖设置:比赛分年级分别设一、二、三等奖各一名六、活动安排:第一阶段:4月1日10日,宣传发动。
在学生中进行宣传发动,由语文教师向学生推荐或由学生自己搜集整理部分经典中华古诗文,作为诵读重点篇目。
第二阶段:4月11日---5月11日,学习、诵读。
以班级为单位,以年级为单位,广泛开展诵读活动,开展比诵读篇目多少、比背诵篇目多少的竞赛活动,保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。
第三阶段:5月12日---6月10日,组织校内“古诗文诵读”竞赛活动。
七、实施要求:1、想方设法,营造氛围。
全体语文教师积极参与和投入该活动的实施过程中,想方设法,为学校营造书声琅琅的良好诵读氛围。
2、保证时间,有所创新。
阅读活动要在时间上给予确保,更要在方法上有所创新,要通过小型而灵活多样的方法不断地激发学生的诵读兴趣。
建议语文老师在班内开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“知识大考场”、“读书小能手”等活动。
在活动中,教师要大胆创新,不断探索,丰富读书与积累的形式。
让学生读准读通读熟的过程中,组织学生通过小品、故事、歌咏、表演等多种形式,调动学生阅读的积极性,采取学生集体背与单独背、必背与自选篇目相结合,配合学校开展活动,让诵读活动成为学生的最爱。
3、争取支持,深入开展。
为了能把诵读活动深入开展下去,并取得一定的实效,我们还要采取相应的措施。
苏菲亚公主故事新传作文范文怎么写?
于是,苏菲亚和她的科学成员出发了。但当他们到达山脚下时才发现,那山又高又陡,一块块高耸的大石头就像一把把锋利的宝剑,只要看一下,就让人害怕地发抖。大家都惊呆了,好几分钟都没回过神来。正当大家好不容易从这吓人的山石中缓过神来,一声震天般的吼声又使他们吓了一大跳,原来眼前的山石是一个大巨人。小公主们一边尖叫一边到处跑,小王子们忙着安抚受到惊吓的公主们,但其实自己也吓得不轻。忽然,那八丈高的巨人发话了:“你们无需害怕,只要回答一个谜语,我就让你们继续前进,你们准备好了吗?”听到这话,皇家科学队鼓起了勇气,他们齐声回答:“准备好了。”于是,那巨人说:“什么东西很容易丢,且丢了之后就再也找不到了?”听到这个谜语,大家都陷入了沉思,没一会儿,小公主苏菲亚开口了:“是一位好朋友吗?”巨人兴奋地说:“对,是一位好朋友,恭喜你们通关了。”科学队的其它成员好奇地问:“为什么是好朋友呢?”苏菲亚微笑着说:“因为如果我们不公平地对待好朋友,那么他们就会离开,再也不会回来。”
皇家科学队的成员费尽千辛万苦,终于采到了紫罗兰花准备返回,但因为山太陡,花一不小心掉下了悬崖。这下可好了,整个皇家科学队的成员都陷入了无限的绝望之中,正当大家准备放弃比赛,各自回家时,突然一阵优美的歌声响起。大家转身一看,原来是小公主苏菲亚在唱歌,那首歌那么优美那么动听,听过的人全身都充满了力量。这时,小公主索菲亚告诉大家,她想到了一个好办法来代替紫罗兰花。
终于,凭着大家不懈的努力,皇家科学队圆满地完成了任务。
矿工文化故事怎样写?
六十多岁的爷爷已经很老了,拄着拐杖,走路缓慢,时常咳嗽。解放前,爷爷就钻煤洞,用筐背煤。当时,爷爷一个人,必须养活全家十多口人。凌晨一点,繁星满天,小村庄还静静地睡着。爷爷已经挑着炭,去市内卖炭了。
天亮时,爷爷早回到田地里劳动了。
爷爷在山坡上开了许多片荒地,奶奶自豪地说:“那时,村子里咱家地最多