一、四川传媒学院简介?
四川文化传媒学院(即四川艺术职业学院),四川艺术职业学院是经四川省人民政府批准,国家教育部备案的公办全日制高等艺术学院。其前身为享誉国内的国家级重点中专四川省舞蹈学校和四川省川剧学校(四川省艺术学校)。学院现有中高级专任教师400余人,开设艺术类专业20余个,有六个系别。艺术设计系、动漫系、戏剧系、舞蹈系、音乐系、雕塑系、在校学生达4500余人。
学校简介
四川艺术职业学院的办学定位主要为社会培养高层次专业文化艺术类人才。学院拥有一流的艺术教育师资队伍,长期的教学实践积累了丰富的教学经验,取得了辉煌的教学成果,尤其在重点学科舞蹈专业和戏剧表演专业的演艺人才培养方面,名列国内舞台艺术教育前茅。长期以来,学院为国家培养了如邓婕、朱彤、郭峰、候宏澜、沈铁梅、陈志林、黄启成等一大批优秀艺术人才,荣获国内外艺术大奖达1000余项。学院培养的毕业生在历届全国“五个一工程奖”、国家“文华奖”、戏剧“梅花奖”、舞蹈“荷花杯”与“桃李杯”等国内顶级艺术大赛中频频摘获金奖,被誉为艺术家的摇篮。学院高度重视学生专业基本技能技巧训练,强调教学与社会实践的有效结合,使学生在校期间获得的专业训练通过大量的艺术实践得到升华,从而缩短社会适应期。学院不仅拥有下属实训基地“四川省青年歌舞团”、“四川省青少年艺术团”和“四川省青年川剧团”,及省文化厅直属的各艺术表演院团和画院、雕塑院、电影公司、文化馆,能为在校生提供充分的教学观摩和实习的社会实践平台,学院作为省文化厅重要的艺术创作生产基地,每年直接承担了省委、省府、国家文化部和中央电视台等许多重要文化演艺活动,为学生提供得天独厚的展示自我的实践锻炼和就业机会。四川艺术职业学院坚持开放办学,对外文化交流频繁。学院每年都将选拔在校学生参加对外文化交流活动。迄今为止,学院师生组建的艺术团己先后出访过30多个国家和地区,并先后接待过20多个国家和地区的艺术家1000余人次。学院己成为我省对外文化交流的重要窗口。学院毕业生专业技能扎实,适应性强,具有明显的社会就业竞争优势和成才优势。历届毕业生在中央及地方文艺院团、部队文艺团体、影视机构、电台、电视台、出版社、教育系统及文化企事业单位等享有高度美誉。毕业生就业前景十分良好。
二、四川文化传媒职业学院学费
学费:普通专业有不同标准,如5000元/年、6800元/年、8000元/年等。艺术专业有不同的标准,如8000元/年、10000元/年、10400元/年等。如有变化,以学校官方最新消息为准。
家庭条件困难的学生,可以选择国家助学贷款,毕业后分期还款,国家财政还贴息,也算是国家对大学生的政策福利,在报考前最好先向学校咨询是否支持助学贷款以及办理贷款相关流程等事项。
四川文化传媒职业学院是经四川省人民政府批准,经教育部备案,纳入国家计划统一招生的全日制综合性高等学校,具有独立颁发国家认可的大学文凭资格。
学院成立于2005年,2015年成功通过了人才培养现场评估。学院主校区位于有2200多年历史的文化名城DD崇州;分校建有“中国年画之乡”和“剑南春是中国三大名酒之一”绵竹市。学院着力培养面向区域、面向产业发展、面向文化产业生产、面向服务、面向经营、面向管理的文化媒体技术技能型人才。
设有二级学院:学前教育学院、文化管理学院、传媒艺术学院,是培养学前教育、影视、航空、艺术设计、传媒等行业高素质技能型专门人才基地。
三、四川文化传媒职业学院宿舍有没有空调寝室环境如何
四川文化传媒职业学院宿舍有空调,环境还是不错的,下面是详细内容。
四川文化传媒职业学院宿舍条件全校WIFI覆盖、公寓式寝室,4-8人间,上边床,下边有单独的书桌和衣柜,独立阳台、寝室有空调、全程热水供应、自主洗衣房。
本校学生对宿舍评价崇州校区有柜子,每间都有独卫,绵竹校区寝室都有空调。
老校区:男生宿舍八人,女生好像是六人,也有空调wifi,西瓜自备,
崇州校区应该是没得四人间,基本上都是八人间,六人间小
绵竹电梯公寓六人间,其他是四人间,都有空调电视,和独立卫生间,四人间还有个人衣柜,相比其他学校好很多了吧!
学校优势1.历史沿革:学院前身为成立于1998年的成都电影电视学校,2005在此基础上设置为四川文化传媒职业学院,由四川永和教育投资有限公司举办,全国著名书法家马识途老先生亲自提写校名。
2.校区分布:主校区座落于地处成都平原腹地具有2200多年历史的文化名城DD崇州,崇州古称蜀州,人杰地灵,物产丰富,交通发达;分校区建在有“中国年画之乡”和“中国三大名酒之一剑南春”产地——绵竹市。两座校区总占地面积约450亩,一座校园充满着浓郁的艺术气息,四季花木繁茂,景色宜人;一座校园具有经典的英伦风格,环境优美,曲径通幽,廊桥湖水环绕,都是花园式的现代化大学校园,是读书治学的理想园地。
3.在校学生:现有在校生8532人。
4.师资队伍:学院拥有一支近300人的高学历、高职称、具有丰富教学经验、“双师型”的师资队伍和专家教授。