非遗创新创业项目有哪些?
非遗创新创业项目有课程建设。完成课程建设需要建设三个一工程，即一支专兼职教师队伍，建立一个教研室，组织研究编写出版一份教材。社团建设。学生社团领跑者主要负责日常管理，下一步联合学院多个社团，积极合理地引导多种文化艺术活动的开展，实现文化育人合力。
创业的具体说明
广义的创业包括岗位创业，指在现有岗位上顺应时代发展和岗位目标要求，创造性地发挥劳动者的聪明才智，通过全面提高自身能力和素质，在工作岗位上有所发展和建树，并为岗位提供者尽可能多地创造财富，实现开拓性的就业。
狭义的创业通常仅指自主创业，又称独立创业，是指创业者个人或创业团队白手起家进行创业，是指转变择业观念，以资源所有者的身份，利用知识、能力和社会资本，通过自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的社会经济单元。
非遗为何成了“香饽饽”？
山东烟台芝罘区南部新城的1861创意产业园区，从外部看并无特别之处。可走进园区，立刻从都市的钢筋水泥来到了非遗的世界，制陶、木艺、剪纸、绒绣、雕刻等各种工坊星罗棋布。
8月29日一早，陈志雄带着徒弟忙着为孩子们的体验活动做准备。烟窑陶坊不以销售为目的，这里更像是一个制陶体验和技艺培训场所。毕业于景德镇陶瓷学院的陈志雄，是烟台制陶行业的拓荒者。前些年，他曾有种孤独感，不仅因为陶器在现代社会使用得越来越少，更因为制陶手工艺可能后继无人。1861创意产业园区几年前以优惠条件邀请陈志雄的烟窑陶坊入驻。同时，烟台当地中小学纷纷开展“传统文化进校园”“非遗进课堂”等活动。一些学校开设了陶艺课但缺乏师资。陈志雄的烟窑陶坊因此成了香饽饽，开始为学校培养陶艺老师。
木艺体验在园区也很受欢迎。玖木工房是园区里一家木艺工作室。工作室内摆满了各式各样的木艺品，这些木艺品并非为销售而制作，很多都是学员们体验活动的作品。学工业美术设计的毕湘龙开设这家工作室，就是为了推广他心爱的传统木工手艺。如今工作室的5位老师，常年为学员们做传统木工手工艺培训，忙得不亦乐乎。非物质文化遗产是中华优秀传统文化在当代活态呈现的重要内容和主要载体，是连接民族情感的纽带和维系国家统一的基础。推动非遗保护传承，是促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要途径。
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