1.生命的大智者老子老子(传说前600年左右前470年左右),姓李名耳,字伯阳,汉族,楚国苦县人,是我国古代伟大的哲学家、思想家,道家学派创始人,世界文化名人。老子又名老聃,相传他一生下来就是白眉毛白胡子,所以被称为老子;老子生活在春秋时期,曾在东周国都洛邑任守藏史。他博学多才,孔子周游列国时曾到洛阳向老子问礼。老子晚年乘青牛西去,并在函谷关前写成了五千言的《道德经》。2、永远的”至圣先师”孔子孔子(前551年9月28日~前479年4月11日)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人,汉族。英文:Confucius,KungTze。孔子是我国古代伟大的教育家和思想家,儒家学派创始人,世界文化名人。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人,特别是影响着中国的知识分子。3、积极而潇洒的退守者庄子庄子(约前369年前286年),汉族。名周,字子休(一说子沐),战国时期宋国蒙(今安徽省蒙城县,又说今河南省商丘县东北民权县境内)人。著名思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。4、民本思想的先驱者孟子孟子(前372年前289年)(生于周烈王四年,卒于周赧王二十六年),汉族,山东邹城人。名轲,字子舆。又字子车、子居。父名激,母仉氏。中国古代伟大的思想家。战国时期儒家代表人物之一。著有《孟子》一书,属语录体散文集。《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子言行的儒家经典著作。5、不是“醇儒”的荀子荀子(xunzi)(前313年-前238年)名况,字卿,后避汉宣帝讳,改称孙卿。战国时期赵国猗氏(今山西新绛)人,著名思想家、文学家、政治家,儒家学派代表人物,时人尊称“荀卿”。他曾经传道授业,战国末期两位最著名的思想家、政治家韩非、李斯都是他的入室弟子。6、“大一统”的设计者董仲舒董仲舒(前179~前104),董子,汉代思想家,政治家。为儒学取得正统地位作出巨大贡献。广川人(今河北景县),汉族。是西汉一位与时俱进的思想家,西汉时期著名的唯心主义哲学家和今文经学大师。景帝时任博士,讲授《公羊春秋》。汉武帝元光元年(前134),董仲舒在著名的《举贤良对策》中,提出其哲学体系的基本要点,并建议“罢黜百家,独尊儒术”,为汉武帝所采纳。7、理学集大成者朱熹朱熹是宋代理学的集大成者,他继承了北宋程颢、程颐的理学,完成了客观唯心主义的体系。认为理是世界的本质,“理在先,气在后”,提出“存天理,灭人欲”。朱熹学识渊博,对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学都有研究。其词作语言秀正,风格俊朗,无浓艳或典故堆砌之病。不少作品的用语看得出都经过斟酌推敲,比较讲究。但其词意境稍觉理性有余,感性不足,盖因其注重理学的哲学思想故也。8、“致良知”说的宣导者王守仁王阳明(1472-1529),汉族,名守仁,字伯安,浙江余姚人,因被贬贵州时曾居住于阳明洞,世称阳明先生、王阳明。是我国明代著名的哲学家、教育家、政治家和军事家,是朱熹后的另一位大儒,“心学”流派创始人。9、民主思想的启蒙者黄宗羲宗羲(1610-1695)汉族,字太冲,号南雷,尊称为南雷先生,晚年自称梨洲老人,学者称梨洲先生。浙江余姚人。明末清初经学家、史学家、思想家、地理学家、天文历算学家、教育家。黄宗羲学问极博,思想深邃,著作宏富,与顾炎武、王夫之并称明末清初三大思想家(或清初三大儒);与弟黄宗炎、黄宗会号称浙东三黄;与顾炎武、方以智、王夫之、朱舜水并称为“清初五大师”。10、被遗忘的隐居思想家王夫之(1619~1692)中国明末清初思想家,哲学家。字而农,号斋,学者称船山先生。湖南衡阳人,汉族。字而农,号姜斋,别号一壶道人,是明清之际杰出的哲学家、思想家,与方以智,顾炎武,黄宗羲同称明末三大学者。晚年居衡阳之石船山,学者称“船山先生”。
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我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人,世界文化名人“老子”
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说的是一种“无为而治”的大同社会的境界。老子的思想主张是无为,老子的理想政治境界是是“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。《老子》以“道”解释宇宙万物的演变,以为“道生一,一生二,二生三,三生万物”,“道”乃“夫莫之命(命令)而常自然”,因而“人法地,地法天,天法道,道法自然”。“道”为客观
一个民族要想站在科学最高峰,就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想曾使我们民族在自然科学
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B这道题在强调哲学的作用。哲学有科学和非科学之分,科学的哲学可以指导人们正确的改造世界和认识世界。正确答案为B.
青铜冶铸外,我国古代还有那些先进的手工技术?各取的了哪些成就?
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1.官营手工业:发展概况:夏商周时期,手工业由官府统一管理,直到明代前期,占据着古代手工业的主导地位。主要特征:主要生产军用品和供官府、贵族消费的生活用,生产规模大,分工细致,代表着古代生产技艺的最高水平2.纺织方面手工业生产的主要成就:①原始社会:纺织业开始萌芽,原料主要是以麻和葛为主,但也出现了
学习什么样的哲学,才可以解决当下人生活的矛盾?
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矛盾的观点属于什么哲学范畴?
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什么是矛盾,矛盾与世界是什么关系?
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矛盾:亦作矛。《韩非子.难一》:楚人有鬻与矛者,誉之曰:‘吾之坚,物莫能陷也’。又誉之矛曰:‘吾矛之利,于物无不陷也’。或曰:‘以子之矛,陷子之,何如’?其人弗能应也”。后以“矛盾”连举比喻相互抵触,互不相容。如:自相矛盾;矛盾百出。矛盾:还是一个哲学名词。在唯物辨证法中,即对立统一,指事物内部对立
哲学里面矛盾的普遍性和特殊性怎么理解?
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谢谢你的邀请提问;首先给你们道个歉,由于工作时间关系,许多邀请,都无法抽出时间回答,甚至有一些仍未回答完毕。但这部分我会抽出时间表述清楚。1,《矛盾的普遍性》:其含义有两方面:A,矛盾存在于一切事物的运动过程中。B,每一事物发展过程中,自始至终存在着矛盾运动。在欧洲哲学史上,黑格尔,明确提出了矛盾的
如何理解高中哲学中的"事事有矛盾"?
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“有矛盾”,这句话,听起来很抽象、很难懂!许多人不知如何理解,所以我这里就来简要讲解一下这句话的含义。所谓有矛盾、时时有矛盾,就是说生活中矛盾无处不在!一切事物都存在着对立统一的两个方面,它们既相互对立、排斥、斗争,又相互吸引、依赖、统一。而且、矛盾有其复杂性,每一物都不是由单一的矛盾构成,而是由多
哲学上的矛盾到底是什么?
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所谓哲学,也可以说它研究的是最普遍的规律性,就是说没有什么东西(自然、社会、思维)不存在哲学揭示的规律不受到哲学阐释的规律支配。哲学所说的矛盾是指无论任何东西都是矛盾体都有相互矛盾的两个方面组成,都是一分为二的,没有矛盾就没有世界,就没有问题,(正和负,作用和反作用,雌和雄,加和减,呼和吸,上和下等
怎样理解哲学中的矛盾?
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一切事物的内部都包含着两个方面。这两方面是不同的、互相对立的,同时又是相互依赖、相互统一的。两个方面存在着既对立又统一的关系。这种事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之,矛盾就是对立统一。所谓“对立”,是指矛盾双方互相排斥、互斗争。物理现象中的作用与反作用、化学现象中的化合与分解,人类社会