中国古代史思维导图初中(中国古代史思维导图初中一张)

中国地理土壤思维导图？

中国土壤南方有一部分是红土。

中国地理思维导图怎么画？

宣化上一个雄鸡样子的中国地图，涂上颜色画墙分类，然后再来右边介绍一下划分一下有什么省，然后g写意写其他的概括登的。

思维导图之父？

英国著名教育家托尼博赞（TonyBuzan），1942年生于英国伦敦，因发明“思维导图（MindMap）”这一简单便捷的思维工具，以“大脑先生（Mr.Brain）”闻名世界，曾因帮助英国查尔斯王子提高记忆力被誉为英国的“记忆力之父”。

他一生致力于大脑潜能开发和学习方法研究，是世界脑力锦标赛创始人，让脑力运动风靡全球。迄今为止，这位风靡世界的“大脑先生”，已出版80余部专著，在五大洲100多个国家的总发行量突破1000万册，引发席卷全球的“头脑风暴”。

思维导图要求？

1．最大的主题（文章的名称或书名）要以图形的形式体现出来。

我们以前作的笔记，都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心，并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。

2．中央图要以三种以上的颜色。

3．一个主题一个大分支

思维导图把主题以大分支的形式体现出来，有多少个主要的主题，就会有多少条大的分支。

4．每条分支要用不同的颜色

每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。

5.3内容要求

5．运用代码

小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆，同时也突出关键词要表达的意思，而且还可以节省大量的记录空间。当然除了这些小的插图，我们还有很多代码可以用。比如厘米可以用CM来代表。所以可以用代码的尽量用代码。

6．箭头的连接

当我们在分析一些信息的时候，各主题之间会有信息相关联的地方，这时，可以把有关联的部分用箭头把他们连起来，这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。如果你在分析信息的时候，有很多信息是相关有联系的，但是如果都用箭头相联接起来会显得比较杂乱了。解决这个问题的方法就是，你可以运用代码，用同样的代码在他们的旁边注明，当你看到同样的代码的时候，你就可以知道这些知识之间是有联系的。

7．只写关键词，并且要写在线条的上方

思维导图的记录用的全都是关键词，这些关键词代表着信息的重点内容。不少人刚开始使用思维导图时，会把关键词写在线条的下面，这样是不对的，记住一定要写在线条的上面。

思维导图写作？

运用思维导图写作

首先准备一张空白纸，从白纸的中心开始画，周围要留出空白，这样会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由的以自然的方式表达自己。

然后准备几根彩色水笔，颜色和图像一样，能让你的大脑兴奋，它能让你的思维导图跳出增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量。

第三提炼作文题目的中心词。

唐伯虎思维导图？

唐伯虎是古代画家，是没有思维导图的

野望思维导图？

王靖《野望》文章框架如下：1、太阳将要落山的时候。2、东皋薄暮望3、皆、惟色、晖4、牧人赶着牛羊，猎人骑着马带着许多狩猎所得，回家了。译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方。层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着诸多猎物回归家园。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈!思维导图：

供参考。

思维导图类型？

思维导图的基本类型有，圆圈图，气泡图，树状图，桥型图，括号图以及流程图，列如气泡图中有气泡图和双气泡图，这些是在其基本结构中进行延伸的。

思维导图步骤？

第一步，明确和理解问题；

高效解决问题的前提是深入理解问题，只有充分理解问题，才能保证解决思路方向是对的。所以，需要不停的反问自己，面临问题的本质到底是什么？为了确保理解问题，你最好把问题用自己的话换成各种形式重新表达。

第二步，拆分和定位问题；

复杂问题一般由多个小问题组成，无法直接解决，所以需要把复杂问题不断拆解，直到找到原问题。

第三步，提出解决方案；

问题拆解彻底后，就可以针对每个原问题进行针对性解决了。具体问题具体解决。如果还是没有明显措施，那就尝试下问题是否还能继续拆解。

第四步，总结问题。

问题分析完成后，如果需要进行汇报，说服别人同意你的分析结论。可以尝试以下原则，结论先行，理由支撑，事实证明。从结论不断进行分拆，直到形成事实支撑。

思维导图要素？

思维导图包含的要素：核心主题与分支；关键词与联系线；颜色与图形。

思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图的四大原理：

一、图像原理。

比起抽象的文字符号，人的大脑对图像的敏感度更高，生动有趣的图像会给大脑留下深刻的印象。而思维导图正是运用了图像，来有效刺激大脑。

二、发散原理。

思维导图的中心图会引出很多条一级分支，一级分支又可以引出很多二级分支。以一个点为中心，向四周发散出去，能够有效地锻炼发散思维，进一步提高创造力和灵感。

思维导图正是由中心图展开，逐渐发散到一级分支，每隔一级分支又是一个中心，逐渐发散到各个二级分支，以此类推。思维导图通过这种形式结构，能够把各个知识点或信息点组织在一起，使得这些知识或信息在大脑里更加组织化、结构化和系统化。

三、收敛原理。

有发散就有收敛，它们是相对的。发散性思维很重要，但是收敛性思维也很重要。发散性思维是联想能力的体现，确实非常重要，它能让你天马行空，有很多联想，可能会有很多好的点子和创意出现，但是也可能会联想到很多无用的信息。

四、主动原理。

1946年美国学者埃德加.戴尔提出了“学习金字塔”的理论。学习金字塔用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。