皇帝的新装文言文版，初中生将童话故事改编成文言文
《皇帝的新装》是安徒生童话中非常著名的一个故事，其中的寓意也值得所有人思考。最近有位初中老师，给他的学生们布置了一道创意作业，希望同学们能把《皇帝的新装》改成文言文版。其实现代人用文言文写作还是比较困难的，因为要把现代词意替换成古人习惯的理解方式，需要掌握很多字词在古代的意思，而且文章还要做到简练，这还是非常考验基本功的。不过这样一个题目也没难倒我们的孩子，下面就为大家准备了三篇文言文版的《皇帝的新装》，一起来看看吧。
《皇帝的新装》，我们都耳熟能详，但你读过文言版的吗？
前不久，武汉华师一附中光谷分校初中部的语文老师辜学超，
给学生们布置了一道“奇葩”作业：
将3000余字的童话《皇帝的新装》
改编成300字以内的文言文！
布置这篇作业的辜学超老师说，
给孩子们布置这个作业不是“拍脑壳”的所谓“创意”作业。
学《皇帝的新装》时，
他教的703班和708班刚进行完文言文专题的学习。
而《皇帝的新装》里涉及的帝王、大臣和古代生活的场景，
学生们是能在自己学习的文言文中找到对应原文和称呼的。
虽然是第一次尝试布置这样的作业，
但同学们的表现却让老师眼前一亮呢。
一起来看看他们
作品一
古有一帝，不闻其政，不治其军，亦不好冶游，独爱奇服。
一日，有二工，谓其可织美服。其服愚者不可见，而贤者能观其美。帝闻之大悦，窃思：“吾若衣之，可辩其贤愚。”诏许之。
二人退而制其衣。空机碌碌，无所事。帝遣贤臣观之。贤臣惑，复恐之，乃曰：“美哉斯衣！”
后帝亲视之，而未见其衣，自思：“吾不足为帝耶？诚可惧也。”乃曰：“美哉斯衣！”
翌日，帝出行，而二人为帝着衣。帝曰：“此衣合吾身矣！”群臣附之，遂行。
一儿见之，曰：“此帝无衣也！”众人传之。
(703班 方煜煜)
作品二
海外有国，其王好新衣。有二贼性贪，谓帝曰：“吾乃良工，可成美布，天下无可比焉。然愚与不肖者未可见之。愿为陛下而织焉。”帝大喜，乃与二贼多金，令即制其衣。
二贼何其黠也！乃设二机，假织至夜深。帝遣臣往视，皆未见其衣而称焉，以未敢自认愚者也。帝往视之，亦未见其衣。二贼佯执新衣曰：“此衣甚薄如蝉翼，衣之如觉无物。”帝信矣，乃更衣游于街，一国皆叹其美。一小二呼曰：“帝未着衣！”众人哗然。帝大窘，遂毕其游。
众人皆视其衣，独小儿未见，是小儿愚耶？抑其诚耶？
(708班 李子凡)
作品三
海外有国，其王好新衣。日更数次，靡费万金，无心朝政。有诈者听闻，于殿前曰：“吾之新衣，世之纤巧无出其右者。非惟纹饰精美，亦可辨贤愚。不肖者不得见矣。”王大喜，遂与万金。
诈者居于内苑，佯出机具，摆梭弄杼，十数日无果。御使奉命往，视无一物。思智力之所不及，难见真容，复恐帝之怨己。乃赞曰：“此服华美，平生仅见，归告吾王，必有重赏。”
数日后，帝携众臣往观，杼飞梭驰，而上无一物。皆大惑，王为掩其愚，曰：“此服华美，朕当服此巡幸京都。”百姓争观，视无一物，皆大惊。一小童曰：“王未着衣，亦出游矣！”众人大笑。王羞之，强行数里而归。
(708班 宋艺樊)
摘自长江日报、四柳书生的课堂、人民日报