古代科举制度有多重要

说到古代的科举制度，大家应该都非常熟悉了，毕竟古代想要寒窗苦读的人还是很多的，而且大部分都是穷苦书生，为了能够高中状元或者是谋得一官半职也是不错的，那么对于古代来说，科举制度有多重要呢？这个科举制度又是什么时候废除的呢？为什么要废除呢？下面就和小编一起来看看吧！

1、古代科举制度废除的时间

科举考试是在清朝的时候被废除的，具体的废除时间是公元1905年，也就是光绪三十二年。科举考试产生于隋朝，直到清朝被废除为止，它在历史上存续了一千三百年之久，成为历朝历代选拔人才的重要途径。

2、古代科举制度为什么废除

在晚清时代，随着西方科技的冲击，清朝不只是兴办了洋务运动，更是带动了社会方方面面的进步，因此科举制度在质疑中被不断改善，而新式学堂亦在同治、光绪年间兴起。

正是在这样的时代背景下，袁世凯和张之洞等大臣认为科举制的存在阻碍了学堂的发展，甚至认为“科举一日不废，学校一日不能大兴。学校不能大兴，将来士子永无实在之学问”。

所以在光绪三十一年，这些封疆大吏强烈要求马上停止科举制，因为国家正处于风雨飘摇之际，急需要人才。只有废除科举制，大力推广学校，才可以在最短时间内培养出人才，而且学校还可以使人人获得普及教育，可以使国家更加强大。

科举制的废除，将会直接影响到旧学体制下举人、贡监生、生员等数十万人的前途，一旦处置不好，势必会引起巨大的反弹，造成社会动荡。

因此清廷制定出了妥善的安置方法，废除科举制几个月以后，在光绪三十二年(1906年)五月，清廷制定了《酌拟举贡生员出路章程》，安置中年以上不能投考学堂的举贡生员，主要有六条。

①、“酌加优拔贡额”，拔贡照原额增加一倍，优贡照原额则是增加四倍，岁贡照原额增加数倍。

②、“考用缮录”，也就是说各部院衙门都可考用举人和贡生考充缮录。期满以后，择优奏请改用七品京官在部行走。

③、已就拣举人准令报捐分发，可以免交补班银两费用。

④、举人截取，之前举人只有知县和教职两途，现扩大范围，增加直隶州州同和盐库各大使两职。

五贡生原来只有直隶州州判一职，现扩大到按察司、盐运司经历、散州州判、县丞等。

⑤、生员考职以后不必到京考试，由各州县的知县和教官选拔保送至省。大省取一百名，中省取七十名，小省取五十名，保送人数为取额的十倍。所取各生为各省巡检和典史所用。

⑥、制定种种优惠措施，尽量对举贡生员的考试和任职给予各种优惠。

最后总结来说，虽然在当时以袁世凯和张之洞等封疆大吏的认知中，受制于时代的局限性，所以多少有些认为科举是百无一用的意思。但整体来说，科举制的出现打破了世家大族对于统治阶级的垄断，可以说是封建时代中最公平的选拔的方式。使寒门子弟可以通过科举来鱼跃龙门，还是具有很大的积极意义。

3、古代科举制度有多重要

实际上，古代的科举制也是一项重要的发明。在隋朝以前，朝廷各个重要的岗位基本上都是采取世袭制，从外引进人员的权利都被士族牢牢掌握，所以其中存在许多猫腻。隋朝建立科举制，不仅能让朝廷在民间招揽更多人才，也能打破腐朽的官职，引进更多新鲜血液。其实科举制的发明不仅仅影响了中华文明，更是推动了世界文化的发展。

提起中国古代的辉煌，许多人都会想到“四大发明”，不过事实上外国人对于中国古代的成就最钦佩的不是“四大发明”，而是科举制，因为在他们看来，科举制是一种划时代的人才遴选制度，是中国古代的“第五大发明”，而且是能够为西方世界带来全新动力的制度。

比如清朝时期著名的居留中国学者格尔斯针对科举制度曾经感慨道：“中国的科举制度是古往今来的其他伟大的君主制度所无法相比的。它必将像造纸术.指南针.火药一样传遍欧洲，为西方所借鉴！”

通过科举制度选拔出来的贤士当然不止上面两位，可以说，中国古代历史上有名的贤士，大多都有功名在身。不过由于科举制度在明清两代日益僵化，加之清朝的衰弱，科举制度也成为众人讨伐的对象。在民主和科学面前，老迈的科举制度仿佛已经腐朽不堪，但是，这种一味否定前人制度的观点是有失偏颇的。对此钱穆先生非常痛心的说道：“民国以来，政府用人便全无标准……不可说不是我们把历史看轻了，认为以前一切要不得……考试制度之废弃，仅其一例。”钱穆先生的话，可以说是一针见血，他从一位文人的身份，从“大历史”的角度看待科举制度，这又比西方学者的观点更加深邃。

当然，科举制度并不是完美的，此文也并非是要鼓吹科举制度，但是我想我们看待历史应当客观公正，切不可一叶障目。比如通过一篇《范进中举》就全盘否定了中国的人才遴选制度，这样做未免有些历史虚无主义的嫌疑。