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何炳松

所属分类:名人大全 编辑:人生初见 访问量:1736 更新时间:2023/12/31 8:08:43

炳松(1890-1946年),字柏丞,浙江金华人,现代著名历史学家和历史教育家,景星学社社员。擅西洋史研究。一生在史学研究方面颇有建树,著述甚丰。其中不少被用作大学教材。他的著述融会古今,学贯中西,曾被誉为“中国新史学派的领袖”。1911年毕业于浙江省高等学堂,因成绩优异,于1912年由当时浙江省官费赴美国留学,先后就读于美国威斯康辛大学、普林斯顿大学研究院,攻读现代史学、经济学和国际政治学等,擅西洋史研究,分别获学士、硕士学位。1917年学成回国,历任浙江处视学,北京大学史学系教授,北京高等师范学校英语部主任,政法大学,浙江省第一师范、第一中学校长。1924年夏,应聘任商务印书馆百科全书委员会历史部主任;1927年进商务编译所任所长,主管《教育杂志》;1934年被推选为中华学艺社社长。1935年受聘任国立暨南大学校长,后期曾兼任国立东南联合大学筹委会主任;抗战胜利后不久,受命改任国立英士大学校长。何炳松先生一生在史学研究方面颇有建树,著述甚丰。著有《通史新义》《新史学》《历史研究法》《历史教育法》《西洋史学史》《中古欧洲史》《秦始皇帝》《近世欧洲史》《浙东学派溯源》《程朱辩异》等十多部专著,其它零篇散幅,为数更多。

基本资料

本名:何炳松

字:柏丞

出生地:浙江金华后溪河村

出生日期:1890年

逝世日期:1946年

主要作品:《新史学》、《历史研究法》

主要成就:中国新史学派领袖

生平简介

1903年中秀才,同年入金华府立中学堂读书。1906年,何炳松以优异成绩被保送入浙江高等学堂预备科学习,后升入正科,于1912年毕业。同年,以第一名的成绩获省府公费赴美国留学,就读于加利福尼亚大学,次年考入威斯康星大学,学习历史学和政治学。何炳松学习勤奋刻苦,成绩优异,第二年已成为该校的兼职助教,负责收集有关远东及中日关系的资料,1915年大学毕业,获学士学位。同年又转入普林斯敦大学研究院,专攻现代史和国际政治,1916年获得硕士学位归国。

1917年学成回国,初任浙江省长公署助理秘书,不久即改任省视学。同年应北京大学校长蔡元培之聘去北京,任北大史学系教授,兼任北京高等师范英语部主任,兼代史地部主任。他的著作译作《新史学》即成于此时。1922至1923年任浙江省立第一师范学校校长。1923年7月省立一师与省立一中合并为新省立一中,任为首任校长。1925年任武昌师范大学校长。1926年何炳松到上海商务印书馆工作,先后任史地部主任、国部主任、编译所所长、大学丛书委员会委员等职。主编《中学史学丛书》《教育杂志》等书刊,兼光华大学、大夏大学教授。1934年被选为中华学艺社理事长。1935年受聘任国立暨南大学校长,后期曾兼任国立东南联合大学筹委会主任;抗战胜利后不久,受命改任国立英士大学校长。1946年6月,何炳松调任国立英士大学校长,却因病未能到任。同年7月25日逝世于上海中华学艺社。墓葬金华城北道院塘。

抗战期间,参加“文献保存同志会”,抢救沦陷区古籍数万册。他和张寿镛、叶恭绰、郑振铎等人负责搜书任务,张寿镛审定版本与价格,他负责经费收支兼保管和编目,叶恭绰负责搜购香港古籍及转运工作,故宫博物院古物馆馆长徐鸿宝跋涉沪港两地协助工作,先后收有安徽刘世珩“玉海堂”、广东莫伯骥“五十万卷楼”、江宁邓氏“群碧楼”、嘉兴沈氏“海日楼”、常熟瞿氏“铁琴铜剑楼”、庐江刘氏“远碧楼”、顺德氏“泰华楼”,及浙江吴兴刘氏“嘉业堂”、张氏“适园”等的珍本古籍大都购得,收归国有,存放上海、香港及重庆3处。1941年12月太平洋战事爆发,搜购工作暂停,两年间,遍访各地书肆、藏书家,得善本4864部,48000册,其它线装书11000多部。

何炳松为现代著名史学家和教育家,他的著作甚丰,他撰写《历史研究法》《通史新义》《程朱辩异》《浙东派溯源》,译有《新史学》《西洋史学》《历史教学法》,并编译了《中古欧洲史》《近世欧洲史》等,其中不少被用作大学教材。他的著述融会古今,学贯中西,曾被誉为“中国新史学派的领袖”。

教育贡献

何炳松先生任暨南大学校长之际,正是日本侵略战火紧迫眉睫之时。他到校后,一方面修建校舍,增购大量图书设备,一方面延聘国内著名专家学者,充实教授阵容。两年后,日本帝国主义发动了“八·一三”侵略战争,何校长及时组织力量把暨大迁至法租界,继而又迁入公共租界继续办学,成为当时上海“孤岛”上唯一的一所国立综合性大学。1940年春汪精在南京就任伪职,令上海各校放假庆祝,何炳松坚决拒绝。1941年12月8日,日军进占租界,何炳松积极筹划在内地创立了暨大分校,抢在上海沦陷之前,率师生迁往福建建阳,保存了实力。何炳松先生主张学术百家争鸣,当时暨大有“东南民主堡垒”之称。

暨南大学为华侨所创办,是当时国内唯一的一所华侨高等学府。何炳松主持校政后,明确提出了办学的指导思想和培养目标,首先考虑的是:在国家尚未灭亡之时,应该如何发愤图强、努力奋斗以拯救国家,以复兴民族。他曾说过:“我们要造就复兴民族之斗士,不要造就争权夺利的政客,况且暨南比其它大学另有其特殊之使命,将来本校毕业同学必须能海外发展,能在外界立足。”学校规定:《南洋概况》为全校学生的公共必修课,同时每个本科生必须掌握两门外语。何炳松还在暨大创办了南洋问题研究所。这些对培养一批熟谙南洋情况,能走出国门面向世界的有用人材大有益处。历史证明,暨大学生毕业之后,或投身于民族解放、人民革命事业,或服务于海外侨胞,在事业上有所成就,为促进当地社会发展和中外人民友谊发挥了积极作用。

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