刘乾学历史人物

一、刘乾学历史人物

刘乾，[明]（约公元一五五一年前后在世）字仲坤，号，保定人，生卒年均不详，

本名

刘乾

字

仲坤

号

易庵

所处时代

明

出生地

保定

主要作品

《鸡土集》六卷

刘乾，举嘉靖十七年（公元一五三八年）进士。历官冠钟监丞。乾之诗、词、赋、即、杂文，有《鸡土集》六卷，《四库总目》传于世

刘乾，北魏前将军、肆州刺史，东魏大臣刘贵之父

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二、朝廷杰人物是指什么官

在古代对于杰出人物来说最高的奖赏，莫不来自皇帝皇帝唯一表彰的目的很明确，这是在官员和民众中产生良好的效应，其中最直接的奖赏是招，表彰，所以古代杰出人物没有说，特定的什么官员，只要你是，做出了一番成绩的，相信大家都会，有目共睹就会被封朝廷杰出人物

其一，古代称太师、太傅、太保为“三公”，后多为大官加衔，表示恩宠而无实职，如宋代赵普、文彦博等曾被加太师衔。其二，古代又称太子太师、太子太傅、太子太保为“东宫三师”，都是太子的老师，后来也逐渐成为虚衔。

历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，同时也承认杰出人物对于历史发展的促进作用。天津师范大学的张伟指出，所谓的杰出人物，是指那些能够反映时代要求，代表先进的阶级、阶层或者社会集团的利益，对历史发展起进步作用的领袖人物、政治家，思想家，科学家及艺术家等等。杰出人物能够在特定的历史条件下，作为实现一定的历史任务的核心，对于历史发展具有重要贡献。但同时，杰出人物也会受到历史条件的制约，比如其所属阶级、所受教育，尤其是其所属的特定时代背景。评价历史人物，需要秉承客观公正的态度，从正反两面去评价，既不掩盖其功绩，也不忽视其错误。

古代，对于“杰出人物”来说，最高的奖赏莫不来自皇帝。皇帝予以表彰的目的很明确，就是在官员和民众中产生良好效应。其中，最直接的奖赏是下诏表彰。明代永乐年间汶上知县史诚祖，因为“为政治平宽简”，廉洁勤政，而且在断案时比较公平，对待百姓更是宽厚仁慈，使得老百姓们迅速从战乱中恢复生产，保持了地方的繁荣稳定，史诚祖被朝廷评定为治行第一。明成祖朱棣向全国下发诏书，表彰他的突出政绩，另外还赏赐他御酒一坛，金纱衣一件，钱钞千贯。

最佳回答。：不然我是指在一定历史阶段上对社会有发展起到重大推动作用的是历史人物，包括杰出的政治家，思想家，军事家，科学家，不容易文化艺术家。结束人物是对人民群众创造历史的活动起做了组织两点的作用。正确认识和评价接触人物的历史作用，坚持是历史主义原则，全面分析接触的人物。

三、怎样制作"历史上的名人"演示文稿幻灯片

首先要大量搜集该名人的历史资料和图片，再选出有价值的有代表性的，一张一张的制作，一般是图片配上文字说明，祝您成功哦。

四、哪里有免费ppt模版下载

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六、如何评价历史人物.ppt

如何评价历史人物

（1）要把历史人物放到当时所处的“时代”这个大背景中去，不能以今天的标准苛求古人。

（2）要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切忌绝对化，任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断。

（3）要对这一人物的所有事例全面地了解，不能以点带面。

（4）要史论结合，不能空下结论。先要叙述史实依据。然后得出结论，做到有理有据。

（5）要有正确的评价标准，看其历史活动对历史发展的作用是促进还是阻碍，或个人品质是优是劣来进行评价。然而许多历史人物的活动充满矛盾，评价时要看其主流（主要方面），依据主流作出客观公正的评价。以上几点评价标准仅供同学们参考，不是惟一的评价标准。