诸葛亮历史人物故事？

一、诸葛亮历史人物故事？

诸葛亮（181年-234年），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。

年少时隐居邓县隆中(今湖北襄阳西)躬耕垄亩，善计谋，通兵法，留心世事。建安十二年(公元207年)，刘备三顾茅庐，他提出占据荆(今湖南、湖北)、益(今四川)两州，和好西南各族，东联孙权，北伐曹操的策略，即所谓“隆中对”。后为刘备主要军师。在联孙攻曹之际，大败曹操于赤壁，取得荆、益，辅助刘备建立蜀汉政权，三分天下。曹丕代汉，他支持刘备称帝，任丞相。

建兴元年(公元223年)，刘禅继位，被封为武乡侯，领益州牧，并决议政事。他曾率军五次北伐，两出祁山(今甘肃西河西北)以图统一全国。任丞相时，励精图治，任人唯贤，赏罚必信，推行屯田。诸葛亮曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩等，被称为“天下奇士”，著有《诸葛亮集》《出师表》《诫子书》等。

建兴十二年(公元234年)，与魏司马懿在渭南相拒，病死于五丈原军中，享年五十四岁，葬定军山，追封为忠武侯，后世常以武侯尊称诸葛亮。东晋桓温追封他为武兴王。

二、诸葛亮是历史人物吗?

诸葛亮是真实的历史人物。

《三国志》记载：诸葛亮是琅邪阳都人，早孤，跟随从父诸葛玄依附刘表，后来诸葛玄去世，诸葛亮就躬耕陇亩，和博陵崔州平、颍川徐庶元直相善，常把自己比作管仲、乐毅。

从诸葛亮的一生来看，他胸有大局，高瞻远瞩，为刘备构思三足鼎立的蓝图;刘备危难之际，他说服孙权连刘抗曹;他安抚百姓，开诚布公，赏功罚罪，的确是丞相之才。但他在军事方面却并不十分出色，数次北伐均未成功。

诸葛亮的主要影响

诸葛亮在蜀汉上层创造了一个廉政奉公的政治氛围，蜀国官员以诸葛亮为榜样，为官节俭，力戒奢华，造就了整整一个廉政时代。

诸葛亮立法公开、执法公平，有异于同时代封建的法律思潮。

诸葛亮擅治军，治军以明，以信为本。

诸葛亮精通音律，喜欢操琴吟唱。他既长于声乐——会吟唱；又长于器乐——善操琴；同时他还进行乐曲和歌词的创作，而且还会制作乐器——制七弦琴和石琴。不仅如此，他还写有一部音乐理论专著——《琴经》。

三、诸葛亮是什么时期的人?

诸葛亮，字孔明，生于公元181年，卒于公元234年，琅琊阳都(今山东沂南县南)人，是中国三国时期蜀汉政治家和军事家。著作有《诸葛亮集》。

诸葛亮出生在一个官僚地主家庭。父亲诸葛硅曾做过太山郡郡丞(郡守的助手)。诸葛亮幼小时，母亲章氏病故，7岁时父亲猝然离世。从此，诸葛亮兄弟成了孤儿，全靠叔父诸葛玄抚养长大。叔父去世后诸葛亮带着诸葛均迁居到襄阳附近的隆中隐居下来，过着边耕边读的生活。他爱读兵法和先秦法家著作，反复阅读《申子》、《韩非子》等著作，用心研究各种学派的观点和主张。

在隆中时，诸葛亮已极有才干。他自比春秋时期著名政治家管仲和战国时期著名军事家乐毅，这反映了他的政治志向。

诸葛亮经常和石广元、徐庶、孟公威、崔州平、庞统等有才华的年青人交往，切磋学问，议论国事，成了挚友。他还经常找当时颇有声望的大名士庞德公、司马徽、黄承彦等请教。庞德公称他为“卧龙”。诸葛亮在隆中度过了10个春秋(公元197年至公元207年)。这一时期，当时割据荆州的刘表，几次请他出来做官，他认为刘表是个庸碌之辈，便谢绝了。

诸葛亮在隆中期间，东汉形势发生了很大变化。各地的割据势力连年征战，拥地称雄，经过十多年的混战，曹操先后削平董卓、袁术、袁绍、吕布之流，占据了北方；孙权继承父兄的基业占据了江东；刘表占据了荆州地区。当时刘备(汉景帝儿子中山靖王刘胜的后代，涿都汲县人)势单力薄，先后投靠过曹操、袁绍、刘表，一直过着寄人篱下的生活。但是，他并不甘心做别人的附庸，一心想独立发展自己的势力。为此，他到处礼贤下士，广揽人才。

刘备在襄阳时，当地的名士司马徽向他举荐过诸葛亮。后来又从自己器重的谋士徐庶那里知道诸葛亮是个杰出的人才，决定到隆中拜访诸葛亮。207年冬天，刘备两次去隆中拜访诸葛亮，但都没遇上他。可是刘备为了找理想的助手，第三次去茅庐拜访诸葛亮。诸葛亮被刘备的真诚所感动，在自己的茅庐接待了他，并且把自己长期深思熟虑的统一天下的谋略说了出来。

诸葛亮精辟地分析了当时的形势，并向刘备提出占据荆、益两州，谋取西南各阵统治者的支持，后取孙权，对抗曹操，进而统一全国的隆中对策。刘备为有如此理想的助手而深感欣慰，他恳请诸葛亮出山，帮自己打天下。诸葛亮慨然应允。

诸葛亮跟随刘备来到新野，帮助清理游户，扩充军队，他的各方面才能，很快在实践中显示了出来，刘备器重诸葛亮，对一切军国机密大事，都和他商量决断，两人“情好如密”。

公元208年7月，曹操统帅20万大军南征刘表。刘表病卒，刘琮抢先自立为荆州牧。刘琮被曹操的声势吓破了胆，惊惶之余，遣使投降。

刘备慌忙南撤，曹军在当阳长坂追上刘军，刘备军队被打败。当此之时，诸葛亮出使东吴，促成孙、刘联盟，扭转了局势。

公元208年11日，孙、刘联军(共5万多人)会师后，统归周瑜指挥，接着沿江而下，迎击敌人，与曹军在赤壁相遇。发生了历史上著名的赤壁之战。赤壁之战以孙、刘联军的胜利和曹军的失败而告终。赤壁之战是我国历史上以少胜多，以弱胜强的著名战役。这一战役为三国鼎立奠定了基础。赤壁之战胜利的基础是“孙刘联盟”。诸葛亮在成败的关键时刻，出使柴桑，正确分析形势，把握有利时机，说服孙权，促成孙刘联盟，为赤壁大战的胜利立下了头功。

赤壁大战以后，刘备势力大增，领兵进击武陵、长沙、桂阳、零陵四郡(今湖南境内)。江南四郡纷纷不战而降，刘备乘机占据了荆州南部的大片土地。郡下诸臣推举刘备为荆州牧。刘备领兵屯驻油口(今湖北公安南)，封诸葛亮为军师中郎将(类似总参谋长)，并委派他督理零陵、桂阳、长沙三郡。诸葛亮注意安定三郡的社会秩序，“调其赋税，以充军实”。

公元214年，刘备占领益州。刘备自称益州牧，任命诸葛亮为军师将军，协揽军政事务。诸葛亮全力以赴协助刘备治理巴蜀。诸葛亮充分发挥卓越的治国才能，发展经济，训练军队，使刘备的势力大增。

公元217年，刘备占据汉中而结束战事，自立汉中王。

公元221年4月，诸葛亮劝说刘备即位，建蜀汉国，以争取政治上的主动。刘备在成都称帝，立刘禅为皇太子，以诸葛亮为丞相。称帝三个月后，即领兵伐吴，为襄樊之战中被吴军擒杀的关羽报仇，诸葛亮、赵云苦谏却无济于事。

公元222年，吴蜀交战，吴军连破蜀军40余营，刘备大败，率残兵败将逃回白帝城(今四川奉节东)。公元223年2月，刘备病危，便派人赴成都，诏诸葛亮到白帝城，“苦嗣子刘禅可辅，辅之；如其不才，君可自取”。诸葛亮表示竭尽全力，忠心辅佐幼主。同年四月，刘备病死，刘禅即位，封诸葛亮为武乡侯，兼任益州牧。从此，诸葛亮全面担负了治理蜀汉的重任。

诸葛亮纵观天下风云变化，根据蜀汉的国力与兵力，制定了正确的外交路线和治国方针，以确保主动，共御强敌。对外采取和东吴恢复吴蜀联盟的关系。根据当时的国力，诸葛亮暂时对南中叛乱采取抚而不讨的政策，发展生产，休养生息，恢复国力。

公元225年3月，诸葛亮亲率大军南征平叛。诸葛亮采取了“攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下”的策略平定了南中之乱。诸葛亮恩威并施，七擒孟获，使孟获心悦诚服地率众投降，同时也赢得了西南少数民族的心。

诸葛亮南征，不仅取得了平叛南夷的胜利，而且较好地解决了蜀汉中央与地方、统一与分裂势力之间的矛盾和蜀汉政权与少数民族的关系。此后，诸葛亮采取“以夷制夷”的政策，巩固了南中的安定。

平定南中叛乱后，诸葛亮加紧训练兵马，准备北伐。公元226年，魏文帝曹丕病死，曹睿即位。诸葛亮抓住这个有利时机，第二年春，亲自率兵，北驻汉中，乘机进击曹魏。

北伐临行前，诸葛亮给刘禅上了《出师表》，阐明了自己的政治主张，并希望蜀汉政权能够贯彻执行。

公元228年，诸葛亮出兵北伐。街亭失守，箕谷失利，战局对蜀军不利。诸葛亮感到蜀军不宜再打下去，便率余部退回汉中。

第一次北伐失败以后，诸葛亮认真总结经验教训。为了严肃法纪，做到赏罚分明，他忍痛处死了违犯军令、导致战争失败的马谡。

公元228年冬诸葛亮进行第二次北伐，公元229年，公元231年二月，三、四次北伐相继失利。

经过几年的战争，蜀汉的人力、物力损失很大，诸葛亮推行“休士劝农”“教兵讲武”整顿内政，准备条件。经过三年的准备，公元234年2月，诸葛亮率10万大军杀出斜谷口，占据武功，在五丈原扎营，进行第五次北伐。诸葛亮与司马懿在渭水南岸相持。诸葛亮派人给司马懿送一套女服，想激怒他迎战，但未能奏效。两军在渭水相峙了100多天。八月间，诸葛亮因积劳成疾，一病不起，病逝于五丈原军中。

诸葛亮的五次北伐，把战争引向敌区，掌握战役的主动权，改变被动挨打的局面，取得了“以攻为守”的效果。

诸葛亮病逝时年方54岁，根据其遗嘱，他的遗体被安葬在沔水定军山。安葬他时，后主派大臣吊唁赠他“忠武侯”的称号，后人又称他为“诸葛武侯”。

诸葛亮在短暂而不平凡的一生中，辅佐刘备父子治蜀显示了非凡的治国才能。

诸葛亮把选拔人才看作是国家兴亡的大事。他反复强调“治国之道，务在举贤”。诸葛亮的“贤”的标准一是有才能，能治军治国；二是忠于蜀汉政权，能够贯彻蜀汉的方针政策。

诸葛亮“用人不限其方”，广揽人才，使蜀汉朝中官员来自不同的地区和不同的割据集团。

诸葛亮十分重视发展教育，他劝张爽、尹默、谯周等人从事教育。蜀汉建立了国家最高学府太学，主要学习儒家经典，培养封建阶级的各方面人才。

诸葛亮执政过程中，深感民乱始于政乱，即始于豪强官僚的专横自恣。诸葛亮亲自主持制定了《法检》、《科令》、《军令》、《蜀科》等法令条例，并颁布执行。

诸葛亮执法的特点是，不避权贵，不徇私情，而且刑罚有准，轻重适当。在执法过程中，诸葛亮还注意把“威之以法”和“服罪输情”结合起来，给人以出路和希望。

诸葛亮还注意把行法和教化结合起来，三令五申各种法律条令，努力做到人人皆知。诸葛亮历行法治，科教严明，赏罚必信，使蜀汉政治清明，逐步稳定蜀汉秩序。

为了维护蜀汉的统治，增强国力，诸葛亮推行“务农植谷，闭关息民”的政策，促进农业的发展。

为了解决军粮，诸葛亮在汉中分兵屯田，为久驻之计。

诺葛亮重视水利建设。组织人力，在成都市西北郊的柏河上修了一条九里长堤，人们称它“诸葛堤”。

诸葛亮实行盐铁官营政策，还鼓励种桑养蚕织锦，使蜀锦生产有了很大的发展。

诸葛亮反对奢侈浪费，提倡节俭，主张丰收之年不浪费，平时注意储备，以防灾荒。

诸葛亮生活在割据势力争雄的年代，他十分重视军队建设。他认为，治理军队是保护国家，巩固政权的大计。

诸葛亮重视士兵在战争中的作用。

诸葛亮不仅严格训练和教化士卒，还注意对将领的教育。他写了《将苑》一文，人们称它是将之道。

诸葛亮还十分重视军队训练。经过诸葛亮严格训练的军队，“戎阵整齐，赏罚肃而号令明。”

诸葛亮在治国、治军过程中提出的原则和方针，对后世也产生了深远的影响。

纵观诸葛亮的一生，他的运筹帷幄的风采，宁静淡泊的气度，谦虚务实的作风，“鞠躬尽瘁”的献身精神，百折不挠的意志，体现了中华民族优秀的精神和品格。难怪历代“端推诸葛亮是全人”，说他是中华民族智慧的化身，忠贞的典型。

诸葛亮181年—234年，字孔明，号卧龙，是三国时期的蜀汉丞相