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我和书包作文500字拟人

所属分类:历史人物 编辑:一刹时的永恒 访问量:1566 更新时间:2024/1/18 18:36:58

书包作500字拟人

大家好,我是小书包,我长得很誉绝英俊,我有黑色和黄色的身体,我的小主人是个小女孩,她天天要背着我去上学。到了学校,小主人就会把我放到背包架上,我就会认识很多好朋友。

我看见小主人拿我肚子里的东西我就会很高兴,因为我肚子里的东西实在是太多了,我最讨厌别人把我肚子塞得满满的,我想减轻一下重量。

我跟小主人的关系一直很好,小主人只把我肚子里的东西拿出来,没有放进去的时候,肚子里的东西都是小主人的爸爸妈妈放进去的,我讨厌他们。

好了,再见,小主人又要背我去上学了,我们下次再聊吧。

我的书包是椭圆形的,蓝色的。它有两条背带,下窄上宽,挎在肩上一点儿也不疼。书包上有一只“猫”,它肚子圆圆的,脑袋也是圆圆的,眼睛在黑暗中闪闪发光。有了它,老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了。

书包里面有四层:第一层里有书和本子。书有语文书、数学书和音乐书;本子有写字本和练习本。第二层装文具盒,文具盒里有铅笔、直尺和橡皮擦;第三层装着《新华字典》,我遇到不认识或不会写的字,就请它帮忙解决。第四层装的是记事本,老师布置的家庭作业全记在上面。

书包是我的好朋友。上学时,它跟在我身后,一边走一边跟我聊天。上课时,它躺在课桌里,准备随时为我服务。我做作业时,它就静静地站在旁边,等我做完作业就把学习用品一件不剩地给保管起来。

书包,我的朋友,伴着我快乐成长。

点评:书包本是很见的事物,可小作者能条理清晰地写出它的特点,还用拟人化的手法叙述了书包和“我”的亲密关系,亲喊蔽切自然,生动传神。对“猫”的描写,富于想象庆渗姿,富有童真童趣。

我的名字叫书包,我的外表是一个蓝色的米老鼠,要知道,它可是迪斯尼乐园的主人公呦!白天,小主人让我吃得饱饱的,然后把我背到他的肩上,就哼着歌曲上学去了。在足额效力,小主人可爱惜我了!它把我放进抽屉后,没有急着出去玩儿,而是拿出卫生纸,细心的把我身上的灰土擦掉,所以我在别的书包面前很有脸面。现在,该考试了,小主人更爱惜我了:轻拿轻放、坚持每周一洗。放假了,我原以为小主人已经用不着我了,就静静地躺在椅子大哥的身上,呼呼大睡。但不一会,小主人麻利的背起我去上书法班了。在教室里,我和许多书包交了朋友,他们听了我的生活都很羡慕。我问他们是真么生活的,他们说他们的小主人对她们都很不好,每天用脚踢她们,用他们当挡箭牌。听了这些书包的遭遇,我不禁同情起他们来,同时也从心里感激起我的小主人。因为是他每天保护我,喂我“饭”吃。新学期很快就到来了,我也会尽心尽力的尽我的一份责任的。

我的书包非常漂亮,穿着一件深蓝色的外衣,有一个又矮又胖的身子,象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务,特别是我的学习资料,就由它管理了,给我安排得非常好。

第一层管理我的课本,第二层管理家庭作业,第三层管理学具,第四层管理字典,第五层管理记号笔之类的东西。

我的书包肚子大大的,大得好象可以装下整个世界,装下很多很多的知识,就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。

每当我上学到校放下书包的时候,它就对我说:“要认真听讲,不要乱动,不要乱说话,还要积极举手发言哟。”

每当我放学回家,放下书包想玩的时候,它又会提醒我:“做完作业再玩啊。”

我非常喜欢的我的新书包。

我的小书包女人

以书包里的故事为题的作文

Ⅰ以书包里的故事为题的初中作文带题记

曾在我背包小小夹层里的那个人,陪伴我经历过每一段旅程,消失的那个人,回不去的青春,即使是这简单的话语,我还是需要巨大的勇气来面对,那个人我真的很想念!

随着时间流逝,青春不复返,包包是不是越来越古董了,秘密真的永远会尘封在里面,永远不抬头,不露脸?永远被埋藏?——不,不,不要,我要永远记住妈妈您,妈妈,我真的好爱好爱您,可为什么话到了喉咙就被卡住,出不来,妈纤饥妈您知道这包包里面装的是什么?是您的爱,您的辛勤,您的汗水,更有您的容颜和青春,时光倒退不了,您的青春和容颜我更跟它要不回来。

Ⅱ以书包里的故事为题写一篇作文500

夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原陵旅来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。

首先发话的是铅笔:“大家看看我,语文,数学,英语……那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。”铅笔一说完,字典就立刻反驳道:“铅笔,你不就能写字吗?当小主人不知道的字时,还得找我呢!”字典刚说完,直尺就开始嘲热讽起来:“字典,你不就只会查几个字吗?上数学课,老师叫我们画图形,小主人还得找我呢”!“要说画画我可是小主人‘必备工具’,如果没有我,小主人的画就一点儿也不美。”彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了,我才是最棒的!如果小主人没有我,铅笔,直尺,彩笔等学习用品都会没地方装的!”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱,只听见“我最厉害”的声音。他们四人吵得不可开交,他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说:“孩子们,别吵了,你们各有各的长处。你们都在为小主人服务,不应该吵闹,要团结合作才对。”听了书包的话,文具们都红着脸,低下了头。

从此,文具们不再吵闹,团结合作。因此,小主人得到了老师的赞赏。

Ⅲ请以“书包里的故事”为题写一篇文章

Ⅳ以《书包里的故事》为题写一篇作文不少于600字

孩纸啊你搞100悬赏都没人给你啊况且你还没悬赏自己写吧

Ⅳ以书包里的故事为题的一篇600字作文

书包里的秘密作文

一周前的早晨。

***响起,光冲出教室门,厕所狂奔。“哎,下课又忘了上厕所喽!”

只见阿光一溜烟闪进厕所,刚刚准备解裤子,突然愣住了:这两边都是大便池啊!难不成……阿光想到这里,慌忙拎着裤子往门外冲。“还好,平安无……”未待“事”字出口,他就和迎面走来的同学撞了个人仰马翻。阿光踉跄几步,抬头一看,又一次愣住了:面前这位,不正是班上的“大喇叭”——慧子吗?只见慧子目瞪口呆,指着阿光半天说不出话来。阿光着急地一把扯过慧子,狠狠地说:“嘘,保密!”慧子则小鸣啄米似地点着头:“我肯定替你保密!”说完,一溜烟跑回教室。

待阿光走进教室时,同学们有的起立鼓掌,有的狂笑不止,甚至有的同学搞怪似地举起一纸牌——“欢迎阿光同学女厕所归来!”阿光顿时明白过来,脸“唰”地一下红了,指着慧子大声嚷嚷道:“这下我可糗大了!让你先替我保密,等我回来再承认错误,你却提前替我承认‘错误’了!唉,人有三急嘛!家丑不可外扬蔼—”

“嘻嘻嘻嘻……哈哈哈哈……”全班同学笑得东倒西歪。

最后一道***响起,教室里闹成了一片,大家有说有笑地清理着书包准备回家,阿光也急忙抓起课本往书包里放。就在此刻,他发现了书包里的一张纸尺竖凳条:

阿光同学:

对不起!我本来答应了你,不把那个秘密告诉别人。可我违背了诺言,把你走错厕所的事告诉了全班同学。我在这里说一声“对不起”。还有,不要问为什么,能帮我保密这次道歉的事吗?

“大喇叭”慧子

阿光笑了:“好!既然你都道歉了,我就帮你一回!”从此,这事班上再没有第三个人知道。

两周后的早晨。

阳光明媚,天气格外的好,可“乐天派”阿光走进教室时却闷闷不乐,他放下书包后,坐到一个小角落里,默默地打开书,谁也不理睬。

不一会儿,同学们似乎发现了阿光的不开心,纷纷来到那个角落,找一些话题和阿光说话。“阿光,给你讲个笑话……”

“阿光,尝一个这个……”

“阿光,看我编的游戏……”

可阿光只是勉强挤出笑容。

周二,阿光的桌上堆满了他爱吃的零食,还有一张纸条:

阿光:

不要不开心了!我背着妈妈从家里拿了点吃的给你,保密哦!

你的好哥们阿昆

周三,阿光桌上又堆满了他爱看的漫画,也有一张纸条:

阿光:

我把妈妈不让我带来的漫画给你看,千万保密哦!

死党小火

一周以来,阿光收到了很多东西和纸条。

周五班队会,阿光走上讲台:“请允许我说几句话。我感谢大家一周以来对我的照顾!我……我家一周前……发生了变故,我爸爸……和妈妈……离……婚……”

“不用讲了!”

“我们都知道!”

阿光恍然大悟,掏出这些纸条,和大家一起笑了。

阿光的秘密,被大家藏了起来。而那些纸条,也成了阿光书包里的秘密。

Ⅵ请以“书包里的故事”为题写一篇文章。600字

nice

Ⅶ以《书包里的故事》题写一篇初一500字的作文

“哎呀,又是6点50分了,来不及了!”我转头一瞥闹钟,急忙跳起来穿衣服准备上学。早饭是又来不及吃了,没办法,刷牙洗脸之后我就匆匆打了声招呼,朝楼下奔去,骑着车就走。耳边只是恍惚听到楼上母亲的叮嘱:“路上小心!”

一到学校,顿时舒了口气,可是肚子却不听使唤,咕咕直叫起来。正后悔匆忙之间忘带上早饭,打开书包一看,里面竟有两个热乎乎的馒头和一张已有些褶皱的字条。那是母亲的字迹:早饭要吃,别凉了!天气又转冷了,内层有给你织好的围巾和手套,晚上骑车回家要记得穿好!……我的眼睛有些湿润了,那馒头怕是爸爸大清早出去买的吧,那围巾和手套,妈妈好像织了一个星期,而她的手上又生了冻疮……啃着馒头,读着字条,我才知道,书包里装的是无尽的爱与温暖。

中午吃饭回来,咦,书包里中怎么鼓鼓的?我还在疑惑之际,周围的好友却一个个高兴地围上来,齐声说道:“生日快乐!”哦,我这才缓过神来,今天是我的农历生日,她们竟然还记得!嘴角不自觉地上扬,这惊喜一定是她们花了心思准备的,啧啧,友情这东西,还真是愈久愈香啊……望着她们纯真的笑脸,看着她们精心准备的礼物,我才知道,书包里装的是真挚的友谊与关怀。

放学前,刚想理好书包回去,眼前却倏然伸出一双大手,将一叠资料放进我的书包。我抬起头,刚好触到老师那清澈含笑的眸子。“上个星期你生病没来听课吧,这是我整理好的资料,你拿回家吧,别落下课!只有一学期了,再加把劲,继续努力,老师相信你能行!”这是老师花了休息时间给我整理的资料啊,我郑重地点了点头,心中有说不出的感激。看着老师清秀的字迹,想着老师发自内心的鼓励,我才知道,书包里装的深沉的期待与无私的付出。

原来,书包里满载着故事,那些故事似乎有一个共同的名字:温情。

我背着书包一路前行,义无反顾。因为这路上我一点也不孤单,我的身上满载着沉沉的幸福,深深的爱与真真的情!

书包里的故事,平凡又质朴,可它们却陪伴我走过成长之路,永存于我的心中!

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参考

标签: 历史人物

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