数学童话故事有哪些？

数学童话故事有哪些？

《奇妙的数学王国》这本书讲述了小华和小强在数学王国里面解难题、猴警探用数学原理抓住做鬼把戏的人、小毅漫游王国等等的拥有数学原理的故事。

数学童话故事：

一个孩子在梦中，来到一个宫殿，一个女孩出来迎接他，介绍自己叫王小零，要带他参观她的零王国。这儿的公民都剔光头，你可以放心的与他们握手，但不能和他们拥抱；握手就像加号，你还是你自己，拥抱则像相乘，你就变成零王国的公民..

有理数和无理数之战，小数点大闹整数王国，李毓佩教授这些名段名篇，曾经让多少个对数学有所畏惧的孩子喜欢上了这门学科。

扩展资料：

作者简介：

李毓佩教授是我国著名科普作家。他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式，将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出，读起来轻松自如。他提倡调动少年儿童的情感因素，让读者在愉悦中接触数学。李毓佩教授的作品独树一帜，特色鲜明，深受全国少年儿童的欢迎。

李毓佩1977年开始从事数学科普创作，20年来出版科普图书60余本，短篇600余篇。主衫指要作品有《奇妙的曲线》，《圆面积之谜》（1993年同获第四届中国图书奖一等奖）或蔽配，《数学司令》（1990年获第二届宋庆龄儿童文学奖、1993年并茄获首届全国少年儿童科普图书一等奖）。

《有理数无理数之战》(1987年获第二届全国优秀科普作品评奖一等奖），《数学游艺会》(1987年获全国畅销书奖），《数学奇境故事丛书》（1997年获第八届冰心儿童图书奖）

数学童话故事300字以上

Ⅰ数学童话故事作文四百字

《道德经》第六十四章讲氏让：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。学数学正如千里之行，学好的数学正如千里之行的第一步。

第一步——望。数学迷茫点究竟在哪里。看到那个迷茫点之后再依次把所有的知识点和常错点都排列出来，进行找规律。

第二步——闻。在知道自己的容易丢分的地方后，再次在其他的地方遇到这样的问题的时候，能够用新的方法解决这样的问题。

三燃渣个学习的方面——问。你人行，必有我师焉，向其他人学习，勇敢的张开口去问。

最后一个步骤但却是最重要的——切。建议给学习遇到瓶颈期的你自己找个优秀的指导老师。

Ⅱ数学童话故事100字

森林里有只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。

有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。

猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？”

“太好了！”几只猴子二话没说就答应了。

于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的130只梨，给20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每只猴兄弟应当得……”

狐狸一边说，一边在地上写出了除法竖式“”，130÷20并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。

猴子们看着“”，连连点头，一只猴子抢着说：“我们各得只梨，还余1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。”

“慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。”

“原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。

Ⅲ数学童话故事200字左右，必须在200字左右，多了不行，少了可以，但是不要太少，急！！在线等！！！

从前一来个懂数学的大王，在自犒劳大臣的同时，想考考谁最聪明。于是说：“大家都是有功之臣，今天大王想奖励大家，给你们一条相等的很长的绳子，你们想怎么围就怎么围，只要围住的土地就是你们的了，土地围得最多的还有特别奖励。”大臣们有围成了正方形、长方形、三角形、圆形……大王见了把围成圆形的大臣叫过来，又奖给他一大袋金子。其他大臣都傻了眼，呆呆地不知道为什么？聪明的同学，你知道为什么吗？

提示：假设出这条绳子的长度，然后以它为周长，分别计算图形的面积，你就一定会明白的。

Ⅳ数学童话故事

瘸腿狐狸偷吃了小鸡崽,要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫说:“我劲大,由我来打吧!”

小熊抡圆了胳臂,朝狐狸猛揍了5拳,狐狸“扑通”一声倒在了地上,小熊最后一拳将他打到了树上。狐狸过了半天,才缓过气来。

这时,一只小松鼠左手拿纸,右手拿笔,在树枝上边走边说:“哎呀,这数学题可难死了,怎么做呀!”

小松鼠猛一抬头,吓了一大跳:“唉呀,树上怎么会有只死狐狸?”

瘸腿狐狸半睁着眼睛,有气无力地说:“你才死了哪!”

“是活的?”小松鼠又吓了一跳。

瘸腿狐狸小声问:“你遇到难题了?我能帮忙吗?”

小松鼠说:“你伤得这样重,还帮我解题,真是好狐狸!题目是这样的:

有3棵古树,它们的年龄分别由1、2、3、4、5、6、7、8、9中的不同的3个数字组成,其中一棵树的年龄正好是其他两棵树年龄和的一半,这3棵古树各多少岁?”

瘸腿狐狸说:“这题很容易。不过,我如果帮你做出来,你能帮我一把吗?”

“没问题!救死扶伤嘛!”小松鼠满口答应。

狐狸说:“你用这9个数字中最小的3个数1、2、3组成123,用最大的3个数字组成789,而123+789=912,恰好是456的两倍。也就是说456正好是123与789和的一半。”

小松歼段局鼠高兴地说:“这3棵古树年龄分别是123岁、456岁、789岁。年龄可真大呀!要好好保护这些古树。”

瘸腿狐狸说:“我已经帮你把题算出来了,你把我拉起来吧!”

小松鼠“吱吱”叫了几声,不知从什么地方钻出好几只小松鼠。大家喊着号子,连拖带拽把瘸腿狐狸拉了起来。帮忙的小松鼠一转眼又都不见了。

瘸腿狐狸对小松鼠说:“我想吃点东西,我可不吃素食。”

小松鼠问:“你想吃什么?”

瘸腿狐狸说:“鸡、鼠共有49,100条腿往前走,请你想一想,来多少只鸡来多少只鼠?鸡我是不敢吃了,只好吃鼠啦。”

小松鼠问:“要吃几只鼠?”

“算算嘛!”狐狸列了个算式:鼠的只数是(100-49×2)÷2=1(只)。

小松鼠惊讶地问:“这1只鼠是不是我呀?”

“就是你小松鼠!”瘸腿狐狸张嘴扑上前去。

Ⅳ数学童话小故事100字数限制

高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：

1+2+3+.....+97+98+99+100=?

老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？

高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：

1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100

100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1

=101+101+101+.....+101+101+101+101

共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于<5050>

从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！