关于文化的事例素材?
文化的事例素材有:
杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。
此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。
作文素材:关于英雄的典型事例?
我所知道的关于英雄的典型事例作文素材有以下几个。
1.司马光小时候为救伙伴砸缸。
2.董存瑞托起炸药包牺牲自己,炸毁碉堡。
3.黄继光,抗美援朝,用身躯堵住敌人的枪眼,为胜利开辟的通路。
4.岳飞精忠报国。
5.李白铁杵磨成针
6.达芬奇画鸡蛋
7.邱少云为保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,放弃自救,咬紧牙关,任由发射燃烧弹燃烧自己,坚持了30多分钟,直到壮烈牺牲。
关于文化创新的素材事例?
1.闻一多舍身取义的弘扬者
舍身取义的弘扬者,当日寇的铁蹄跨过了长城,当锦绣的山河遍遭蹂躏,当祖国各地哀鸿遍野,当无情的地火将人们灼烧,幽静的书斋再也压不住你心中的怒火。
2.王国维用生命树起民族文化的大旗
夏之将倾,方显英雄本色;国难当头,彰显赤子真魂
关于贝多芬的典型事例?
一天,贝多芬来到一家饭馆用餐。点过菜后,他突然来了灵感,便顺手抄起餐桌上的菜谱,在菜谱的背面作起曲来。不一会儿,他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。侍者不敢去打扰他,就打算等一会儿再给他上菜。
大约一小时之后,侍者终于来到贝多芬身边:“先生,上菜吗?”
贝多芬如同刚从梦中惊醒一般,立刻掏钱结帐。
侍者说:“先生,您还没吃饭呢!”
“不!我确信我已经吃过了。”
贝多芬根本听不进侍者的一再解释,他照菜单上的定价付款之后,抓起写满音符的菜谱,冲出了饭馆。
关于机遇的典型事例?
拿破仑波拿巴,法国18世纪政治家,军事家,抓住机遇,成为法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。
朱元璋,刘邦,他们都是一介平民,抓住机遇成为帝王。
关于平等的典型事例?
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,平等待人,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会平等待人,于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局.
关于仪式的素材事例?
1、程门立雪
宋代有一个叫杨时的人,去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪,而程颐刚好在睡觉,杨时怕打扰到老师休息,又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着,恭候老师。等程颐睡醒的时候,积雪深达一尺。
2、周公吐哺
周公姓姬名旦,是周文王第四子,武王的弟弟,我国古代著名的政治家,曾两次辅佐周武王东伐纣王,并制作礼乐,天下大治。因其采邑在周,爵为上公,故称周公。
在周文王时,他就很孝顺,仁爱,辅佐武王伐纣,封于鲁。周公没有到封国去而是留在王朝,辅佐武王,为周安定社会,建立制度。武王崩,又佐成王摄政。据《曲阜县志》记载:"武王十三年定天下,封公于少昊之墟曲阜,公不就封,留相武王,成王即位,命世子伯禽就封于鲁"。
关于谨慎的素材事例?
宋朝时有个很有学问的人,名叫贾黄中,他五岁起跟父亲读书。由于父亲的严格要求,贾黄中十五岁就考中进士,当了校书郎。
贾黄中为官清廉正直。他在任宣州大守时,有一年闹灾荒,百姓饿死不少。贾黄中就用自家的米做饭,救活了几千人。
他在金陵任职的时候,发现府库内藏有几十匣金银宝贝,价值连城,马上清理上报朝廷。
贾黄中办事认真、慎重,遇到大事往往不能当机立断。
后来他被派往外地任职,在向太宗辞行时,太宗告诫他做事恭谦,小心谨慎,他做事情一直是谨慎小心,后来广被后人得知。
关于美学的事例素材?
哲人说:修养,是智力最高的证明。的确,良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见,修养是人生的试金石。
修养,是一种胸怀,是一种大度,是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然,那么无尘无染
关于落差的素材事例?
人的伟大之处在哪里?是马克思说的能制造和使用工具,还是卡西尔说的人会使用符号?不可否认,他们说的都有道理;但是我想,人类神奇的地方在于他能雕塑自己。
期许和梦想是人性之光。毋庸置疑,我们每个人都对自己有期许,过生日会许愿,高中有职业生涯规划,毕业后职场打拼有业绩目标……这是人生追求或梦想。人类失去梦想,世界将会怎样?但《红楼梦》也说“心比天高身为下贱”,甚至谈婚论嫁也有“齐大非偶”之说。何况梦想与现实往往有落差或错位。所以,人生大多是在不断认知、提升和调整中度过的。
反过来讲,这种落差也造就精彩的人生。班超的投笔从戎,苏轼的黄州赤壁三题,王阳明的龙场悟道,红军被迫的万里长征,哪些不是展现了人类惊人的力量和可塑性?个人与家庭和社会之间的落差也会造就飞瀑和浪花。鲁迅、郭沫若、郁达夫都弃医从文,在近代文学与革命史上留下华章。所谓“时势造英雄”。
落差与错位是生活常态。李叔同一为公子,一为学子,一为艺术家,一为师者,一为僧侣,这一旷世凡夫只是凡事认真、勇猛精进,却让人生绚烂如花。所以《渔父》讲“濯缨濯足”随遇而安。常言道:事与愿违。
但是,也有人初心不改,慎始敬终。如唐法师玄奘一心求法,不远万里,将自己的坐标清晰标定,终生无违。鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中说:“这就是中国的脊梁。”我们难道不需要这样的人生脊梁吗?
人不是动物,就在于人能设计自己的人生,也顺便设计了世界。所以,人类在发展。放眼近几百年技术演进史,从机械化到电力化,再到信息化、智能化,是什么在推动社会发展?是人类不断变化的期许和自我学习的发展能力。也可以说,恰恰是这个人、家庭和社会的落差演绎精彩的人生,推动时代的发展。
试想,你的人生被一目了然地设定,从生便知死,你作何感想?
今天,面对复杂多变的世界,面对不确定的人生,当勇敢追求,积极适应,和谐共生。人生最困难的事情是什么?古希腊哲学家特莱斯认为是认识自己,小说《相约星期二》中老师的回答是:“与生活讲和。”也许,人生的难事是在认识自己中与生活讲和。
我们雕塑人生不是被动的被剥啄,而是以自我期许主动塑造,在时代里顺势而为,发出后浪的涛声。