一、两只小鸟避雨说明什么道理?
说明的道理:
在日常生活中,要学会忍让,学会宽容,学会忍让,学会宽容,可以避免很多麻烦;学会忍让,可以让我们的关系更稳固,也可以让我们在遇到错误的时候,学会谦虚,学会改正。
原文:下雨了,两只小鸟在一个大蘑菇下躲雨。他们在蘑菇伞下挤来挤去,争吵不休。他们谁也不肯让谁,谁也不愿意自己的漂亮羽毛沾上湿答答的雨水。
这时,从土里钻出来一条蚯蚓,看见它们吵个不停,就问:“你们为什么吵架啊?”两只小鸟你一言我一语,蚯蚓一下子就明白了。他仰着脖子说:“你们是同类,要互相谦让。”
于是,一只小鸟飞到蘑菇外面说:“你进去躲雨吧!”另一只小鸟也飞到蘑菇外面说:“你进去躲雨吧!”
天空好像知道了它们的心意,雨停了。两只小鸟高兴地飞回家去了。
二、看了两只小鸟在蘑菇下躲雨这个故事,你想对两只小鸟说些什么?
这是一个关于两只小鸟的故事。两只小鸟在蘑菇伞下躲雨,结果互相争吵拥挤,最后以蘑菇伞折断告终。通过这个故事告诉我们在日常生活中与人相处要懂得谦让,懂得互不谦让会带来许多不好的结果。
有寓意的小故事:
1、驴子与蝉
驴子听见蝉唱歌,被美妙动听的歌声所打动,自己也想能发出同样悦耳动听的声音,便羡慕地问他们吃些什么,才能发出如此美妙的声音来。蝉答道:“吃露水。”驴子便也只吃露水,没多久就饿死了。
这个故事告诉人们不要企望非份之物。
2、狐狸和樵夫
狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜,恰巧遇见了一个樵夫,便请求让他躲藏起来,樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着。一会儿,许多猎人赶来,向樵夫打听狐狸的下落,他嘴里一边大声说不知道,又一边做手势,告诉他们狐狸躲藏的地方。
猎人们相信了他的话,并没留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了,便从小屋出来,什么都没说就走。樵夫责备狐狸,说自己救了他一命,一点谢意都不表示。狐狸回答说:“如果你的手势与你的语言是一致的,我就该好好地感谢你了。”
这故事适用于那些嘴里说要做好事,而行为上却作恶的人。
3、狼与逃进神庙的小羊
一只小羊被狼追赶,逃进了一个神庙里。狼对小羊说,如不赶快出来,祭司会抓住你,把你献给神。小羊回答说:“我宁愿献给神,也比被你吃掉好。”
这故事说明,对要死的人来说,选择有价值的死比无畏的牺牲更有价值。
扩展资料:
寓言故事的特点:
1、篇幅短小、语言精炼。
2、故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
3、具有鲜明的哲理性和讽刺性。
4、故事情节多为虚构,在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。
5、通过激烈的词语碰撞可以引起读者的兴趣,情节对比也更加分明,道理的呈现会更加浅显易懂。
6、主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。
三、两只小鸟的对话,关于环境的写一篇500字的想象作文
我在森林里走着走着,突然听到一阵吵声,我便随着吵声走了过去.才发现两只小鸟在你一句我一句的说着什么.
红色的鸟儿对黄色的鸟儿说:“我从遥远的地放而来,以前那里的环境好极了,山清水秀,空气也非常新鲜,可好的环境只仅仅过了半年,美好的环境就被可恶人类破坏了.”
“我非常同情你.”黄色的小鸟说道:“我也是从别的地方飞来的,我居主的地方也遭到严重的破坏.”
红色的小鸟说:“这里我们居住的时间可能也不太长,让我们珍惜这美好的时间吧!”
两只小鸟正说着,远处便传来了机器的响声.”啊!这里又遭到破坏了.”黄色的小鸟说:”我们一起寻找新的家园吧!”
四、如图所示的漫画中,两只小鸟落在了裸露的电线上,闭合开关后,______边的小鸟(选填“左”或“右”)会触
左端小鸟的两脚分别接触了电灯的两端,有一定的电压,会触电;
右端小鸟的两脚在同一根电线上,两点之间没有电压,不会触电.
故本题答案为:左.
五、说两只小鸟在叶丛间愉快地蹦跳着,歌唱着,,走在落叶丛中,而且能表现出走路者什么
还可以表现出走路者对大自然的热爱
走路时轻手轻脚,
生怕打扰小鸟
也表现出走路者对小动物的爱护
走路者对于大自然的欣赏