编一个吓唬人的故事
说有个学生特别爱学习，经常马上熄灯没人了才走。有一阵子，在6教学楼（此处可以被所有大学所有超过3层的教学楼替代）三、四层之间楼梯处总看见一个非常漂亮的女孩子，白衣服，女孩子还看着他笑。这么几回，这个学生觉得有趣就把这事情跟老乡说了，老乡听了他的描述后，脸色极其恐怖，说那个女的因为失恋前几年就跳楼死了，还补了1句，那个女孩叫xx，右手6个手指头。这个学生一听，十分害怕，以后就不那么晚下自习了。过了10几天，这个爱学习的学生忘了这个茬了，又最后一个走，当然又看见了那个女孩。这个学生猛然想起来老乡的话了，又害怕又紧张的问那个女孩是不是叫xx，女孩说是，此学生心脏猛地一抽，真的碰到鬼了？再颤悠的声音问：你。。。是不是。。。右手。。。6个。。。手指头？女孩低着头，突然。。。。
非物质文化遗产是传统知识的一部分吗?
是非物质文化遗产是指以各种非物质形态存在的、与群众生活密切相关、代代相承的传统文化遗产表现形式(如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能)以及与之相关的器具、实物、手工制品等。非物质文化遗产包括口头传说和表述、传统表演艺术；民俗活动、礼仪、节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识及实践，传统手工艺技能，与上述表现形式相关的文化空间（即定期举行传统文化活动或集中展现传统文化遗产表现形式的场所，如歌圩、庙会、传统节日庆典等）。非物质文化遗产的最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它依托于人本身而存在，以声音、形象和技艺为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续，是“活”的文化及其传统中最脆弱的部分。因此对于非物质文化遗产传承的过程来说，人就显得尤为重要。联合国教科文组织认为非物质文化遗产是确定文化特性、激发创造力和保护文化遗产多样性的重要因素，在不同文化相互宽容、协调中起着至关重要的作用，因而于1998年通过决议设立非物质文化遗产评选。这个项目的申报有三个基本条件，一个是艺术价值，一个是处于濒危的状况，还有一个是有完整的保护计划。而每两年才审批一次，每次一国只允许申报一个。从2001年开始，该评选已进行了两次，共批准了47项口头和非物质文化遗产，其中包括我国的昆曲和古琴以及新疆的木卡姆和与蒙古国联合申办的蒙古长调。