中国历史 初中

初中生学中国历史还是世界历史？

初中学生七八面年级学中国历史，共有四本书，九年级学世界历史，共有两本书。相对来说，中国历史学得多一些，从中国原始时代到中国近代史，都要学习的。初中的历史和高中的历史关联不是很大，但是高中历史学三年，到高中毕业。共计学习六本书。

中国历史起点？

有很多种说法。

最早的起点当属传说时代，传说中盘古开天女娲造人。

其次是三皇五帝时期为起点，最早的皇是燧人氏约公元前10000年前，人文始祖伏羲氏，约公元前7724年。

其次的起点是华夏民族始祖黄帝时期，应当是公元前2697-公元前2599年左右。

若认为朝代的起点是历史起点，那么中国第一个朝代夏的建立便是起点，约前21世纪左右。

若认为历史必须要有文字记载的起点，那么，殷商便是起点，公元前1600年。

中国历史划分？

1、古代：170万年前-1840年中国古代史经历了以下几个阶段：原始社会（170万年前-公元前2070年）、奴隶社会（公元前2070年-公元前476年）和封建社会。其中封建社会可分为五个阶段：战国、秦、汉是封建社会形成和初步发展阶段。三国、两晋、南北朝，是封建国家分裂和民族大融合的阶段。隋唐五代时期是封建社会的繁荣阶段。辽、宋、夏、金、元，是民族融合进一步加强和封建经济继续发展的阶段。明、清，是统一的多民族国家巩固和封建制度渐趋衰落阶段。

2、近代：1840年-1949年中国近代史是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权覆亡为止、中华人民共和国成立的历史。历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。

中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。

3、现代：1949至今中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史，分为新民主主义社会与社会主义社会两大历史阶段。这一时期也是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。

中国历史排名？

历史各朝代没有真正的排名，每个人的看法都是不同的。

中国历史明星？

中国历史上的明星有很多，例如戏曲明星梅兰芳王文娟常香玉等等电影明星有周旋黄忠英白羊赵丹等等

中国历史常识？

综述古今中外历史名人跌宕坎坷的人生命运。古文八大家。韩愈，柳宗元，欧阳修，苏洵，苏轼，苏澈，王安石，曾巩，十三经。易经，诗经，尚书，礼记，仪礼，公羊传，梁传，左传，孝经，论语，尔雅，孟子。二十四史。史记，汉书，后汉书，三国志，晋书，北宋书，南宋书，齐书，梁书，陈书，巍书，周书，隋书，南史，北史，新唐书，旧唐书，引五代史，新五代史，宋书，辽书，金书，元书，明书。

中国历史简记？

中国古代史包括三个阶段：原始社会阶段（距今约170万年前-约公元前2070年）、奴隶社会阶段（约公元前2070年-公元前475年）和封建社会阶段（公元前475年-公元1840年）。

原始社会阶段从中国境内已发现的最早人类元谋人所处时代开始，相传经历了有巢氏[1][2]、燧人氏[1]、伏羲氏[1]、神农氏（炎帝）[1]、黄帝（轩辕氏）[1]、尧、舜、禹等时代[3]，到中国第一个国家夏朝建立前夕结束；奴隶社会阶段从中国第一个国家夏朝建立开始，到春秋末结束；封建社会阶段从战国初开始，到鸦片战争爆发前夕结束。

中国历史会议？

八七会议、遵义会议、十一届三中全会是中国共产党历史上具有转折意义的几次会议。

1927年，由于当时的国民党政权背叛革命，发动“4.12”反革命政变镇压共产党人，第一次国内革命战争失败。当年8月7日，中共中央在汉口召开了中央紧急会议，史称“八七会议”。会议坚决纠正和结束了右倾投降主义错误，确定以土地革命和以武装反抗国民党的屠杀政策为党在新时期的总方针，给正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路，为挽救党和革命作出了巨大贡献。

1934年10月，由于王明“左”倾冒险主义的错误领导，红军被迫进行战略转移。长征途中，中共中央政治局于1935年1月在贵州遵义召开扩大会议。会议结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位。遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上是一个生死攸关的转折点。

1978年12月18日-22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会议彻底否定了“两个凡是”的错误方针，重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线、政治路线和组织路线；作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和在全国进行改革开放的战略决策；重新确立了党的正确的组织路线，决定健全党的民主集中制，健全党规党法，严肃党纪，加强党的领导机构，审查和解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。

十一届三中全会是建国从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的马克思主义的正确路线，揭开了党和国家历史的新篇章，是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折。

中国历史省份？

在历史悠久上，是有最有争议的几个省份。分别是甘肃，山西，河南，陕西，山东。首先看文化，依次来看：

甘肃：伏羲文化：旧时器时代中后期（300万-1万年前）

大湾地文化：距今8000-4800年山西：西侯度文化：旧石器时代早期（300万-1万年前）

丁村文化：旧石器时代中期（300万-1万年前）

河南：（旧石器时代的我还没找到，欢迎补充）

仰韶文化：新石器时代（距今7000-5000年前）（包含裴李岗文化，磁山文化等）

陕西：半坡遗址：新时器时代（距今6000多年前）

山东：后李文化：新石器时代（距今8500-7500年前）

北辛文化（大汶口文化）：新石器时代（距今6500-4500年前）

再看最早的原始人类，依次是：

甘肃：夏河丹尼索瓦人：距今16万年前山西：世纪曙猿：180万年前（但并未进化成人，还保留猿的特性）

西侯度遗址：180万年前（可以磨制石器，制造兵器，也是世界人类用火的最早记录之一，有人类遗物，没有牙齿骨骼等）

河南：许昌人：距今10.5-12.5万年前陕西：蓝田人：距今70万-115万年前山东：沂源猿人：距今40-50万年前

中国历史泰斗？

中国当代历史领域泰斗有：邓广铭、箭伯赞、何炳棣、吴晗、郭沫若、范文澜、周谷城等……历史学家邓广的专著《中国史纲要》早在六十年代初，即为高校文科的首选教材之一。他致力于唐宋辽金史的探究，尤其是对宋史方面的研究已超越前人的成就，成为宋史学界的一代宗师。其精于历史人物传记之作，《王安石》、《岳飞传》、《辛弃疾传》即出自他手。其1932年考入北大历史系，他说，在治学、涉世上给予自己指导和教益的，先后有傅斯年、胡适、陈寅格教授，……可谓名师出高徒。

箭伯赞，中国著名的历史学家。其作品《中国史纲要》是1961年高校文科通史教材。其《历史哲学教程》以二十世纪三四十年代中国社会性质问题为背景，用历史唯物主义和辩证法批驳了胡适、陶希圣、李孛的谬误，初步建立了中国马列主义历史学体系。

何炳棣，1938年毕业于清华大学，1944年考取了清华第六届留美公费生。1952年获哥伦比亚大学博士学位，其著作《明清社会史论》、《东方的摇篮》、《中国会馆史论》被国际学术界奉为经典著作。《黄土与中国农业的起源》特别是中国文化的起源，为中华文明的起源提出了全新的观点，该专著皆为他的力作。

吴晗1934年毕业于清华大学。历史学教育家。中国科学院哲学学部委员，作品有《西汉经济状况》、《朱元章传》历史剧《海瑞罢官》等，1968年蒙冤入狱，文革结束得以平反昭雪。

郭沫若，文学家、历史学家、考古学家、思想家、诗人，第一任中科院院长……作品有《漂流三部曲》、《甲古文合集》、《李白与杜甫》、《中国古代社会研究》、历史剧《王昭君》《卓文君》等。其研究领域涉及到多个学科，可谓博学多才。

范文澜，中国史学会副会长，中科院社会科学学部委员，作品有《中国通史简编》、《中国近代史》、《历史考略》、《文心雕龙注》等。在《中国通史》上，肯定了劳动者创造了历史，否定了旧史以帝王将相为历史主角的观点。

周谷城，中国历史学家、社会活动家，作品有《形式逻辑与辩证法》、《中国社会史论》、《中国通史》、《世界通史》、《史学与美学》等，其治学领域广阔，涉及史学、教育学、哲学、美学、社会学、和政治学，其作品有鲜明的个性特征。……其实，研究历史的大师级人物还有很多，陈寅格、顾颉刚、胡适等都有非凡的厚重著作……那么，若有兴致，不仿闲暇时搜寻一读。