这些典故都是由故事里提炼出来的。
毛遂是战国时赵国人。他是平原君门下食客。公元前258年,秦围赵都邯郸,赵使平原君求救于楚,选门下食客有勇力文武俱备者二十人偕往,得十九人,缺一人,毛遂自荐请从。故有脱颖而出之说。
荆轲是战国末期卫国人,春秋时期齐国大夫庆封的后代,战国时期著名刺客。他勇敢地接受了前去刺杀秦王的任务,他把匕首藏于地图中,故有图穷匕见。行刺未成而亡。
赵高是秦二世的宦官,他把持朝政,逼迫大臣故意认错,故有“指鹿为马”之说。
王羲之是晋朝著名书法家,他的运笔力透纸背,故有“入木三分”之说。
1.脱颖而出涉及的历史人物是赵国的毛遂和秦朝的宰相李斯。比喻本领全部显现出来。
2.图穷匕见涉及的有关历史人物是主是荆轲和秦王,这个成语出自于《战国策燕策三》,讲的是战国时期的荆轲奉燕国太子丹的密令去行刺秦始皇的故事。意思是比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。
3.指鹿为马典故有关的历史人物是赵高。故事出自《史记秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。
4.入木三分涉及的历史人物是书圣王羲之。这个成语原本是用来形容王羲之的书法笔力雄浑刚劲,被引申为对文章或事物的理解较为深刻。
赵构指鹿为马的典故?
赵高指鹿为马,不是赵构。赵构足南宋开国皇帝。
指鹿为马:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
秦二世的时候,丞相赵高想造反,怕别的臣子不附和,就先试验一下。他把一只鹿献给二世,说:“这是马”。二世说:“丞相错了吧,把鹿说成马了。”问旁边的人,有的不说话,有的说是马,有的说是鹿。事后,赵高暗中把说是鹿的人杀了。
比喻颠倒是非。
指鹿为马的主人公是谁的,答案?
指鹿为马的主人公是赵高。
指鹿为马的意思是:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
典故:
秦始皇死后,奸宦赵高做了宰相仍不满足,日夜盘算着要篡夺皇位。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人有多少,都有谁。
上朝时,赵高让人牵来一只鹿,对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,便对赵高说:“这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高仍说:“这的确是一匹千里马,不信你问问大臣。”
一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话;有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马;还有一些平时就紧跟赵高的奸住之人立刻表示拥护赵高的说法。
结果,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的说真话的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩.从此,留下“指鹿为马”成语。