古人说寒门出贵子？(古人说寒门出贵子什么意思)
其实穷儿子的说法没有错。你真的可以通过自己的努力获得相应的回报，而学习对每个人来说都是一条成本最低回报最高的路。所以古代科举和高考对考生的机会是一样的。但现实的真相是，穷人的物质和精神条件依然匮乏，出身贫寒永远是一种奢望。其实从古至今，科举
榜的人数都是以富裕家庭为主，而贫困家庭人数较少。原因是教育资源和投入不对等。很多穷孩子根本交不起同样的学费去读书，所以科举很公平，但是每个人的知识储备是不平等的。
科举制度诞生于南北朝时期，到了唐代直到清代才逐渐完善。早期之所以推出科举，是为了对抗朝中强大的贵族势力。如何平衡皇族与士族的关系，一直是皇帝头疼的问题。士族可以通过控制选官方式来控制整个朝廷的命脉，这对皇帝来说不是好事。关键是这些职位还是可以世袭的。
因此，科举的引入一方面可以有效打击士绅，还可以让真正有知识的人为国家服务，大大加强各部门的行政效能。科举的规则是公平的，每个人都只会凭借真才实学被录用。但科举考试一般三年才举行一次，每次录用的人很少，很容易在朝鲜形成党争。所以才会出现宫廷考试，让皇帝亲自选拔人才，也可以避免各方争斗。
但能在科举考试中取得前三名的人，大多以官僚子弟为主，只有极少数家境贫寒的子弟能入宫考试。毕竟科举只是一个能力的选拔，能力如何提升要看个人条件。古人的家庭教育差距更大，很多穷人根本上不起学，被迫放弃。也有全家都可以帮孩子读书的情况，但是比起那些有钱的家庭，不仅压力更大，如果失败了，也是未来三年的煎熬。
科举制度的出现，确实给了大部分人晋升的途径，但要保证教育资源的公平性，还是太难了。成为状元不仅需要实力，还需要一点运气，但只要努力，还是有更大的机会成为举人的。只是朝廷每年分配的官职数量有限，举人数量最多。从举人身份获得兼职需要时间。