苏轼简介_苏轼成才的故事_苏轼故事的启示

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。他是一位通才，在诗、词、文、书画方面都有杰出的成就：他的词与辛弃疾并称“苏辛”，他的散文和欧阳修并称“欧苏”，他的诗与黄庭坚并称“苏黄”，他又是“苏、米、黄、蔡”四大书法家之一。

苏轼在词方面的贡献尤其突出，开豪放一派。他以豪迈的性格和广阔的胸怀，给当时的词坛注入了新鲜的活力，主要词集有《东坡乐府》等。

苏轼文章巨匠，一代通才

姓名：苏轼

生卒年：10371101

籍贯：眉州眉山（今属四川）

苏轼出身书香门第，父亲苏洵是北宋颇负盛名的文学家，家中藏书颇多。他的母亲也是一位知书达理的女性。苏家在当地有“门前万竿竹，堂上四库书”的美誉。在父亲的教导之下，苏轼自幼喜欢读书学习。母亲在他很小的时候就教他作文、绘画。

等到苏轼刚懂事，父亲就给他讲经论道。苏轼7岁的时候已经通读了“四书五经”，8岁开始写诗，同时喜欢上了欧阳修、范仲淹等人的文章。10岁时苏轼已然出口成章。

有一天傍晚，苏轼正在花园里玩耍，忽然见父亲对着花丛沉吟，就蹑手蹑脚地走到父亲背后。他听见父亲吟道：“轻风细柳，淡月梅花。”正要夸好，父亲叫住他：“轼儿，这哪里算得上什么佳句，你把每句话各加上一个字，把它们变成佳句吧。”

苏轼略一沉思，说：“前句加上一个‘摇字，后句加上一个‘映字。把它变成‘轻风摇细柳，淡月映梅花。”父亲只说了一个字：“俗！”苏轼低下头，一会儿，又说：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”父亲面露喜色，说：“有了点意思，但还差得远。”说着，他又板起面孔。苏轼这下犯难了，一时不知如何是好。父亲说：“回屋里歇息去吧，记住：冰冻三尺，非一日之寒。”苏轼悻悻地回到自己的房间。

苏轼翻来覆去地睡不着，他在冥思苦想。朦胧之中，他想到了两个字。第二天天不亮，他就跑到父亲的书房，对父亲说：“我想出好句子来了，是‘轻风扶细柳，淡月失梅花。”父亲大喜，说：“妙，‘扶字道出了杨柳柔弱的姿态，还形象地刻画了轻风的绵绵情意；‘失字表现出月色和梅花交映成趣、融为一体的情景。”

听了父亲的夸奖，苏轼有些得意。过了些日子，京城里来了一位学者，这人重面子，更重学问。听说有这么一位能人，苏轼当然要去看一看。这一天，老先生在家中以诗会友。他拿出一首叫作《鹭鸶》的诗念给大家听，诗中有“渔人忽惊起，雪片逐风斜”两句。他念到此处，不由得放慢语速，捋须而笑。

在座所有人都用崇敬的目光望着他。这时，苏轼过来躬身施礼，谦声说道：“此句虽妙，但若改成‘渔人忽惊起，雪片落蒹葭会有更好的意境：鹭鸶被渔人惊起，又被风卷着，雪片一样落于蒹葭之上。这一起一落显然美不胜收，而且对仗更加工整。”说完，苏轼退回到座位坐下。满座皆惊，有的人对苏轼侧目而视，并小声嘀咕，说这个苏子瞻自不量力，不知道天高地厚。

老先生揣摩这两句诗良久，认为苏轼改得有道理，于是当众宣布将“逐风斜”改为“落蒹葭”。之后，他谦虚地说道：“汝堪当吾师矣。”此言一出，对苏轼侧目而视者立即转变了态度，对他青眼有加，苏轼则谈笑自若。不久，他拜张易简为师，继续学习诗文词赋。

经过几年努力，他确实读了不少书，家里的藏书和眉山亲朋好友的书都让他读遍了。他感到颇为自豪，就在自家门前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”苏轼每天出入家门之时，都要在对联前面驻足片刻，这时脸上总要浮现出志得意满的笑容。

后来，一位垂垂老者拿出一本书站在他家门口，恭候着他。苏轼远远地看见，还以为是乞丐呢。走到近前，老者说向他请教几个字，他才露出会心的微笑。他想，肯定是这个老头儿不识字。正当他准备一展才华时，却见书上的字自己一个都不认识。这下可糟了，他窘得满脸通红，不一会儿脸上汗水都淌下来了。

苏轼支吾了半晌，最后只得承认自己才疏学浅。老者却不慌不忙地说：“苏公子莫要谦虚，这不是明明写着嘛，‘识遍天下字，读尽人间书。”苏轼的脸已经红到了耳根，他当即拿过笔把对联改成“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。过了很长时间，他心里还惴惴不安。

苏轼从老者的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理。从此，他一改过去恃才傲物的作风，开始专心致志地读书、做学问，最终成为了一位赫赫有名的文学大师。

成才启示

谦受益，满招损。

善于推敲，精益求精。

认真思考，敢于表达自己的观点