位置:首页人物专题>扁鹊

华佗——春秋战国时名医

扁鹊

扁鹊的资料

  中文名:扁鹊

  国籍:东周

  民族:汉族

  出生地:魏国三川郡(今河南省汤阴县)

  出生日期:公元前407年

  逝世日期:公元前310年

  职业:医生

  主要成就:春秋战国时期名医、奠定中医学切脉诊断方法

  代表作品:《难经》(传世)《内经》《外经》《肘后方》


扁鹊的介绍

扁鹊(公元前407—前310年)姬姓,秦氏,名越人,又号卢医,春秋战国时期名医。汉族,春秋战国时期魏国三川郡(今河南省安阳市汤阴县)人。由于他的医术高超,被认为是神医,所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。少时学医于长桑君,尽传其医术禁方,擅长各科。在赵为妇科,在周为五官科,在秦为儿科,名闻天下。秦太医李醯术不如而嫉之,乃使人刺杀之。扁鹊奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河。相传有名的中医典籍《难经》为扁鹊所著。河北省《博野县志》载:其墓在博野芦村,毁于大跃进时期。

扁鹊医术精湛,所以人们就用传说中的上古轩辕时代的名医扁鹊的名字来称呼他。《史记》中记载他是渤海郡的一名大夫,而卢医则是指他的出生地在卢国。由此可见,“扁鹊”是古代医术高超者的一个通用名词。秦越人也被称为“扁鹊”,按照古人的传说,医生治病救人,走到哪里,就将安康和快乐带到哪里,好比是带来喜讯的喜鹊,所以,古人把那些医术高超、医德高尚的医生称作“扁鹊”。而这个出生在卢国、名叫秦越人的医生医术高明、学识渊博,走南闯北、治病救人,顺理成章地被人们尊敬地称作“扁鹊”。

有关“扁鹊”的历史故事

  • 谁知道扁鹊治病的故事和含义啊!~~~~~99999999~~~~~急求啊!哪位高人帮一下忙啊!999999999~~~~~~~~

    讳疾忌医是指扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊日:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯回:“寡人无疾。”扁鹊出,桓候曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓俟又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓候又不悦。

  • 华佗 扁鹊 张仲景的小故事

    华佗治病作者:佚名来源:新故事网曹操在赤壁大败,回到许都,心里郁郁不乐。偏在这个时候,他最钟爱的小儿子仓舒得了重病,家里人到处请医抓药,都不见效。眼看孩子没有救了,曹操伤心地说:“要是华佗在,孩子不会死得那么早。”曹操所说的华佗,是我国历史上一位著名医学家,和曹操是同乡。华佗自小熟读经书,尤其精通医

  • 纪昌学射和扁鹊治病这两篇课文的主要内容

    1、《纪昌学射》原文见《列子汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭的故事。飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西”。纪昌一一照做,等他练好了眼力,飞卫才开始叫他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。纪昌把飞卫的功夫

  • 《扁鹊见蔡桓公》的故事告诉了我们什么道理?

    《扁鹊见蔡桓公》是则寓言故事,出自于《韩非子/喻老》,年轻时就读,蔡桓公讳疾忌医的现象至今还烙在脑里,其原文还能背诵:扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠里,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓候不应

  • 为什么神医扁鹊救不了蔡桓公的命?

    为什么神医扁鹊治不了蔡桓公的病?我认为冰冻三尺非一日之寒,非中医不可治,只是病入膏肓,现在西医也无力回天,常言说养病如养虎,有病早治,无病早防,早期容易控制,年深日久,病情越发严重,而且并发证越来越多,结果顾此失彼,就麻烦了。谁说中医不治病,中医在治疗慢性病方面很有特色,在治疗疑难杂证效果突出,我们

  • 扁鹊到底是如何让太子起死回生的?

    首先我想说的是“人死不能复生,这是亘古不变的,因为这是自然的规律谁也无法打破”至少我们目前无法对这个事情做出改变,未来或许有办法可以让人死而复生,但是现在没有,扁鹊所处的那个时代更加没有!既然没有起死回生一说,那么为什么有这个传闻呢?下面就由我来为大家做个简单的解答我们先来看下这个传闻的出处相传一次

  • 扁鹊起死回生概括50字?

    有一次,扁鹊路过虢国,看见全国上下都在举行祈祷,一打听,方知是虢太子死了.太子的侍从告诉他,虢太子清晨鸡鸣时突然死去.扁鹊问:"已经掩埋了吗?"侍从回答:"还没有.他死了还不过半日哩!"扁鹊请求进去看看,并虢太子也许还有生还的希望.侍从睁大了眼睛,怀疑地:"先生,你该不是跟我开玩笑吧!我只听上古时候

  • 除了王龙 西门豹 扁鹊 济昌 还什么的历史人物故事?

    中华上下五千年历史人物故事有更多,比如说晏子使楚,毛遂自荐,三顾茅庐,闻鸡起舞,每个人物故事都有不一样的意义,就拿民族英雄戚继光来说,当时日本倭寇常常侵犯我国沿海地区,烧杀抢夺无恶不做,还沿海人民带来沉重的灾难,戚继光带领戚家军多次出击痛击倭寇,使倭寇不敢来犯。名人故事解说杨燕山,安松燕,谱名斯艳,

  • 扁鹊是哪个朝代,名医扁鹊生活在哪个时代

    说到扁鹊神医大家伙应该知道这个人,之所以有这样的称号,那就说明了扁鹊的的确确是医术高明,那么这么高明的医术的人会是什么朝代的人呢?下面我们不妨就着这个事情一起来分析揭秘看看吧,感兴趣的网友也一定不要错过了,欢迎大家一起来揭秘分析看看吧!扁鹊是出生在公元前407年死亡时间是公元前310,所有这个时间段

  • 脉学之宗的医师是谁,脉学之宗扁鹊的成就

    说到脉学之宗这个事情其实还是挺有研究意义的,大家也知道的在中国的古代,看病啥的都需要把脉,所以这个脉学就显得极其的重要,可以说是中医的核心,那么有的人问了,竟然有脉学,那么这个脉学之父或者说这个脉学之宗的医师会是谁呢?如果有这个人,那么他的医学成就又是什么呢?下面就着这些问题继续分析揭秘看看具体是怎

  • 秦武王嬴荡怎么死的,扁鹊见秦武王的典故

    秦武王嬴荡是秦惠文王的儿子。扁鹊见秦武王,替秦武王医治的典故折射出了秦武王偏听,没有自己主见的性格。所以有不少人认为,秦武王的死是秦武器偏听导致的。那么,秦武王怎么死的呢?李傲睁眼看秦皇版据史料记载公元前307年,秦武王出巡周都洛邑时与乌获、孟贲比赛举鼎,结果两目出血,折断胫骨。当天晚上,秦武王因流

  • 扁鹊是怎么死的,扁鹊有哪些医学贡献

    扁鹊的资料中文名:扁鹊国籍:东周民族:汉族出生地:魏国三川郡(今河南省汤阴县)出生日期:公元前407年逝世日期:公元前310年职业:医生主要成就:春秋战国时期名医、奠定中医学切脉诊断方法代表作品:《难经》(传世)《内经》《外经》《肘后方》扁鹊(公元前407前310年)姬姓,秦氏,名越人,又号卢医,春

  • 扁鹊发明的四种诊断疾病方法,四种诊断疾病方法是谁发明的?

    扁鹊在总结前人经验的基础上,提出了“四诊法”,即望闻、问、切诊法。这四种诊法至今依然普遍使用,是中医辨证施治的重要依据。所谓“望诊”,就是观察病人的神、色、形、态的变化。“神”是精神、神气状态;“色”是五

  • 扁鹊是哪个朝代的,扁鹊对医学的贡献有哪些

    扁鹊,姓秦,名越人(公元前5世纪-前4世纪人),号卢医。是黄帝时代的一位名医。青年时曾任过相当于民间旅店经理职务的“舍长”。时有店客长桑君往来,鹊十分敬重,长桑君亦觉扁鹊待人诚恳,谦虚谨慎,大有造就之才,遂将其医术私传与他云:“吾有禁方,年老,欲传与公,毋泄&rd

  • 扁鹊见蔡桓公成语故事,扁鹊见蔡桓公的道理启示

    扁鹊见蔡桓公扁鹊出生于公元前407年,是春秋时期家喻户晓的神医。扁鹊的本名为缓,姓姬,只是因为他的医术实在是太高超了,于是当时的百姓就将上古时期神医的姓名来称呼他,以示世人对他的尊重,扁鹊后来所做的一切也很对得起这个称呼。扁鹊见蔡桓公公元前357年,已经出师的扁鹊被蔡桓公召见。当扁鹊看到蔡桓公后,停

  • 扁鹊怎么死的,扁鹊是哪个朝代的人物

    我们所熟知的“扁鹊”,本命“秦越人”,为春秋战国时名医(前407-前310年),今河北沧州人。为什么又叫扁鹊?一个说法是,当时的赵人视他为吉祥喜鹊一般,而尊称其为“扁鹊”。还有一种说法,扁鹊本为传说中黄帝时的名医,时人因爱戴秦越

  • 扁鹊的师傅叫什么,扁鹊的医术是从哪儿学来的

    战国时期,我国出了一位神医,名叫扁鹊。他发觉齐桓侯有病,主动要给他治病。而齐桓侯却讳疾忌医,不承认有病,以致病入骨髓,不治身亡。这个故事,读过初中的人都熟悉。但是,扁鹊在行医前是干什么的?他的医术是从哪儿学来的?对此,一般人恐怕就不知道了。因为中学课本上的《扁鹊》一文只选《史记》本传的最后部分,而其

  • 扁鹊为什么被踢出教科书,扁鹊被移出教科书的原因

    一直以来我们都认为扁鹊是春秋战国时期的人,还是一个神医,关于他的故事在很多教科书上面都有,不过现如今扁鹊已经被踢出了教科书。那么究竟是什么原因让扁鹊被踢出教科书呢?课本为什么要把扁鹊移除呢?扁鹊被移出教科书的原因有哪些?说到扁鹊,可以说是人人皆知,还被司马迁载入了史册,是有名的神医,还有非常多的著作

  • 扁鹊为什么被踢出教科书,扁鹊为何被课本删除

    扁鹊为什么被踢出教科书了?这是因为最新发掘的文物中专家们发现了一个尴尬的现象,那就是扁鹊不是一个人,而是一群人,或者说是古代医术好的人美称,因为这样所以扁鹊才被移除了教科书。1、年龄不对以前我们都认为扁鹊是春秋战国时期的人,这从扁鹊给齐桓王看病的故事中就可以知道。但是后来专家们在成都的一个汉代古墓中

  • 扁鹊治病告诉我们什么道理(扁鹊治病启示我们什么)

    四年级上学期的最后一课,就是《27、故事两则》。故事两则到底是哪两则呢?第一则是《扁鹊治病》,第二则是《纪昌学射》。早上教完《扁鹊治病》这一课,作为山旮旯老师的我才真正明白,为何有些教师在从教生涯中会选择“明哲保身”,心怀“慈悲”选择“佛系”。在这篇课文中,扁鹊是一名神医,他和蔡桓侯第一次见面的时候