中国历史脉络梳理(中国历史脉络梳理图)

梳理行文脉络怎么写？

梳理行文脉络，其实就和梳理行文的大纲雷同。写行文脉络可以从这些方面入手：主要通过抓结构标志，采用压缩等方法，能够概括段落大意。通过关注标题，整合段落层次等方式会把握行文脉络，明确文章主旨。

梳理行文脉络答题模板？

议论文梳理行文脉络答题模板

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、明确几种常见的线索。常见的线索有：以核心人物为线索；以核心事物为线索；以核心事件为线索；以时间为线索；以地点为线索；以作者的情感变化为线索

2、关注文章的标题。有很多文章的标题直接揭示了线索，有的标题包含线索的因素。

3、找文中反复出现的词语、句子。散文中，为了突出强调文章的主题，有些句子反复出现，称之为反复句。反复句显示了现代文的脉络层次。

4、找文中的议论抒情句，因为现代文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

梳理行文脉络怎么答？

议论文行文脉络答题模板为：首先提出论点，表明文章所要阐述的核心；

其次根据论点进行论据的阐述，从正反两方面进行引经据典，论据要充分，不能含糊，否则论点站不住脚，没有说服为；

最后论证的过程要条理清晰，不能混乱，否则让人读起来理不清文章的主线。

历史脉络梳理的重要性？

历史脉络的梳理即时间轴的梳理对于及时学习非常重要，其重要性主要表现在：

一、历史脉络的梳理能够帮助我们明晰历史事件的发展逻辑，进而帮助我们更高效地理解课本内容；

二、历史脉络的梳理能够使得我们更加清晰思路，提高我们思考问题的能力。

梳理雷雨的情节脉络分为几场？

这部剧作在两个场景、剧中情节发展不到二十四小时内，集中展开了周鲁两家三十年的恩怨情仇。三十年前，当周朴园还是一个涉世未深的青年时，他爱上了女佣梅妈的女儿侍萍，并与她有了两个儿子。

但后来为了给他娶一位门当户对的小姐，周家逼得侍萍抱着刚出生不久的儿子大海投河自尽。侍萍母子侥幸被人救起后，侍萍带着二儿子流落他乡，靠做佣人为生，而大儿子周萍被周家留下。

侍萍后又嫁与鲁贵并与之生女四凤。周朴园所娶的那位小姐没有为周家生儿育女便去世，周又娶蘩漪，并与之生子周冲。在周朴园封建家长的专制意志下，蘩漪过着枯寂的生活。

周经营矿山等现代产业，常年在外，蘩漪便有机会接近周的大儿子周萍，并与之私通。周萍既慑于父亲的威严，又耻于这种乱伦关系，对蘩漪逐渐疏远，并移情于使女四凤。与此同时，周冲也向四凤求爱。蘩漪得知周萍变心后，说服周萍未果。

周萍为了摆脱蘩漪，打算离家到父亲的矿上去。蘩漪找来四凤之母侍萍，要求她将女儿带走。侍萍来到周家，急于把四凤领走，以免重蹈自己当年之覆辙，但又与周朴园不期而遇。

此时大海正在周家矿上做工。在作为罢工代表来与周朴园交涉的过程中，与周萍发生争执，结果遭周萍率众殴打。鲁家一家人回到家中，四凤还在思念周萍。夜晚，周萍跳窗进鲁家与四凤幽会，蘩漪则跟踪而至，将窗户关死。大海把周萍赶出，四凤出走。

雷电交加之夜，两家人又聚集于周家客厅。周朴园以沉痛的口吻宣布了真相，并令周萍去认母认弟。此时周萍意识到了四凤是自己的妹妹，大海是自己的亲弟弟。

四凤羞愧难当，逃出客厅，触电而死，周冲出来寻找四凤也触电而死，周萍开枪自杀，大海出走，侍萍和蘩漪经受不住打击而疯，周朴园则一个人在悲痛中深深忏悔。

扩展资料

作品评价：

1、现代文学家巴金：《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。

2、现代戏剧家李健吾：一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。

3、现代翻译家黎烈文：说到《雷雨》，我应当告白，亏了《雷雨》，我才相信中国确乎有了近代剧。

4、中国艺术研究院话剧研究所副所长宋宝珍：《雷雨》通过其悲剧结局，告诉我们很多“不可以”，比如在情感欲望的追求上不可以随心所欲，在爱情的自主选择上不可以悖逆人伦，在悲剧责任的问题上不可以放弃承担，等等。因为每个人的存在都不是绝对孤立的，这是我们共同的现实。

建国大业电影事件框架脉络梳理？

影片以抗战胜利至建国前夕为背景，正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。重庆谈判、双十协定、校场口事件、辽沈战役、淮海战役、渡江战役、定都北平、政治协商会议、开国大典等具有重大历史意义的事件在影片中依次展现，毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等老一辈革命家，宋庆龄、张澜、李济深、沈钧儒、何香凝等民主爱国人士纷纷登场，仿佛把我们带到那个艰难而又催人振奋的岁月中，去追忆那段历史，缅怀远去的革命先辈。

议论文如何梳理行文脉络？

提出问题，分析问题，解决问题。或者引论、本论、结论。

以诗文流派为主线梳理明代诗文发展脉络？

明初，以宋濂、高启、刘基为代表的由元入明的文学家呈现出由乱世之文、山林之文向治世之文、台阁之文转型的趋向；永乐年间，以“三杨”为代表的台阁体诗文盛行，多宣扬帝王威德、歌咏太平盛世，缺乏真情实感和思想内涵；明代成化到弘治年间，以李东阳为首的茶陵派提出“轶宋窥唐”，追求格律声调，但是并未脱离台阁体影响。

明代中期，伴随心学崛起，复古思潮日趋活跃，正德年间，以李梦阳、何景明为首的“前七子”反对台阁体，提倡“文必秦汉，诗必盛唐”，掀起了文学复古运动；嘉靖中期以李攀龙、王世贞为首的后七子再次将诗文复古运动推向高潮；以归有光为代表的唐宋派，反对前后七子“文必秦汉”的说法，推崇唐宋文风。

明代晚期，李贽提出了具有启蒙主义色调的进步观点，他的“童心说”成为文学解放的号角。以袁宏道为代表的“公安派”首先反对复古文学，主张“独抒性灵、不拘格套”，表现了一定的变古创新精神；继公安派之后，以钟惺、谭元春为代表的竟陵派继承公安派的主张，同时试图以幽深孤峭拯救其浅陋之弊；明代末年，以张溥、张采为代表的复社重新标举复古，几社以陈子龙、夏完淳为首，政治态度，文学主张都与复社一致。

中国当代文学史时间脉络梳理？

建国后丶五十年代长篇小说丶六十年代黄金散文期，七+年代戏剧发展丶八十年代文学反思丶九十年代至今百花盛开。

三年级怎样梳理文章脉络？

天赋异禀：开头到“颇通诸子百家之书”之前。

平步青云：“文帝召以为博士”到“悉更秦之法”。

改革受挫：从“孝文帝初即位”到“乃以贾生为长沙王太傅”。

宣室受召：从“贾生既辞往行”到“今不及也”。

抑郁而终：从“居顷之”到文章结束。

这样划分的第一个好处是，可以准确定位题目选项在文章当中的位置，例如第12题的C项：

贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。

通过梳理文章结构，很快就能在文章当中找到相应的段落，再进行仔细对比分析，即可找到错误之处。