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铭记历史内容？

1945年9月2日，日本在投降书上签字，战败者乘船远去，英勇悲壮的中国人民抗日战争结束，中国人民举国同庆。14年抗日战争，成为一个民族永志不忘的“国家记忆”。

那是一段无比艰难的历程。从“战斗到最后一刻”的南京保卫战，到“不惜用生命填进火海”的台儿庄血战；从“打完子弹就上刺刀冲锋”的平型关大捷，到“以血肉之躯消灭精良装备”的百团大战……中国人民以3500多万军民伤亡的惨重代价，为民族争取独立，为世界守卫和平。

那是一场血与火、生与死的淬炼。从杨靖宇、赵一曼、左权、彭雪枫，到佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜；从东北抗联“八女投江”、八路军“狼牙山五壮士”，到四行仓库“八百壮士”、缅北中国远征军……千千万万英雄的中华儿女，国难当头之际挺起民族的脊梁，宣示着中华民族的血性与尊严。

在相当长的岁月里，中国独力支撑着东方战场的局面。作为第二次世界大战的东方主战场，中国抗战牵制和阻击了日本的主要兵力，遏制了日本的“北进”图谋和“南进”野心。不仅支持了英美继续贯彻其“先欧后亚”战略，而且是东亚和太平洋战场能够转入战略反攻的重要原因。

我们应该欢庆，长达14年的浴血奋战，3500多万人伤亡的巨大牺牲，曾经望穿秋水的胜利终于成为现实，胜利如此艰苦卓绝。我们也应该骄傲，从法国的诺曼底海滩到太平洋上的中途岛，从苏联的库尔斯克到美国的珍珠港，从埃及的阿拉曼到中国的台儿庄……善良的人们站在同一战壕，正义从来颠扑不破。我们更应该铭记，那些“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄，那些不甘屈辱共赴国难的中华儿女，牺牲如此壮怀激烈。我们要铭记历史

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苏的历史内容？

历史来源「苏」源出;

一「苏」出自「己」姓。以国名为氏，据《元和姓纂》所载，周武王时，司寇忿生，受封于苏国，后迁于温，称为苏忿生，春秋时，苏国被狄族所灭，其子孙以国名为氏。

二为鲜卑族复姓所改。据《魏书．官氏志》所载，南北朝时，北魏有代北复姓「拔略氏」随魏孝文帝南迁洛阳后，定居中原，代为汉姓「苏」氏。

历史学内容？

历史学专业可以在中小学校从事历史教学等工作，也可以在文化类企事业单位从事科学研究。

历史学主要研习马克思主义基本原理、历史学、古文字学、历史地理学等方面的基本理论和知识，涉及中外通史和断代史、中西史学史、中外历史文献选读等，对先人遗留下来的古籍、文献、历法、制度进行研究分析，从而为当今的社会生活所借鉴。该专业侧重于理论研究，对口的职业相对需求较少，选择需谨慎。

历史学主要学《中国通史》、《世界通史》、《史学理论》、《中国史学史》、《西方史学史》、《中外关系史》、《文化人类学》、《历史地理学》、《文献学》、《中国断代史》等。部分高校按以下专业方向培养：国学、文化遗产、历史文化产业、满族语言文化、满族历史与文化、文物鉴定与修复。

开设院校有清华大学、北京大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、北京师范大学、四川大学、中国人民大学、南开大学、山东大学、厦门大学、吉林大学、华东师范大学、湖南大学、苏州大学、兰州大学、华中师范大学等。

关于历史国家内容？

人类历史上有四大文明古国，中国就是其中之一，而另外三个文明古国分别是古埃及、古印度、古巴比伦。

河北高考历史科目内容？

河北高考历史科目包括三本必修，分别是政治制度史、经济制度史、和思想文化史，三本选修分别是古今中外重大改革、中外历史人物、战争与和平，高考时选修三本出三道大题，学生三选一选做一道题12分，其他题都是必修内容。

本科历史考什么内容？

分三个方面一.从内容上看：分世界史和中国史。考察历史事件对其历史的影响，这是宏观的考察。世界史和中国史所占的的分值不同，大多数地区中考侧重于中国史。

二.从微观上看：一个事件要分几部分来考察，也就是大题中的1234小问。主要分为：事件的原因、过程（其中的人、地、时间、结果）、影响（作用）、启示（开放性为主）。所有时间都可以这样考。

三.总想考察历史事件间的联系。

这是比较难的的一部分，多通过材料大题让找联系、启示。要求考生要自己的准确认识、理性的去分析。

历史应该注重哪些内容？

学历史要注意以下几点：

1、注重基础。

2、注意总结。

3、以教材为本。

4、注意知识点间的联系。

5、掌握分析历史问题的基本思想。

历史学基础综合包括中国古代史、中国近现代史、世界古代史和世界近现代史，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。

历史红宝书有什么内容？

历史红宝书有革命无罪，造反有理，人民群众是创造历史和发展历史的动力，只要有人什么人间奇迹也可创造来。