给爸爸妈妈讲的故事 白雪公主作文300字

一、给爸爸妈妈讲的故事白雪公主作文300字

“上帝啊！我们都是好国王好王后，请您赐给我们一个孩子吧！”

不久以后，王后果然生下了一个可爱的小公主，这个女孩的皮肤白得像雪一般，双颊红得有如苹果，头发乌黑柔顺，因此，国王和王后就把她取名为“白雪公主”。

全国的人民都为白雪公主深深祝福。

白雪公主在国王和王后的宠爱之下，逐渐长大了，终于成了一个人见人爱的美少女。白雪公主非常善良、有爱心、她经常和动物一起玩耍。森林的动物，像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢白雪公主，因为白雪公主会给它们吃食物，还会讲故事给它们听。个性善良犹如天使般的白雪公主，过着幸福快乐的生活。

可是，好景不长，白雪公主的母亲生病去世了。

国王为了白雪公主就迎娶了一位新王后，可是，这位新王后却是个精通法术的女巫。她虽然很美丽，但是个性很骄傲、暴躁。尤其她最恨别人比她美丽。

“这是你新母后！”

当国王向白雪公主介绍新王后时，她还正为死去的母后感到悲伤呢。

新王后有一面很奇特的镜子，从镜子里可以得到一切你想知道的答案。

所以，王后经常对着镜子问：“魔镜、魔镜，谁是世界上最美丽的女人？”

“全世界最美的女人就是你，王后。”

可是，有一天，当王后再问魔镜同样的问题时，魔镜却回答说：

“现在白雪公主比你美丽。”

新王后听了非常生气。

“可恶，怎么可以有人比我更美丽，我一定要把她除去。”

于是，她就命令宫廷的武士说：

二、问数学题:脱衣服2分钟,背诵课文20分钟,等待睡着30分钟,听妈妈讲故故事10分

2+20+30+10

=62分钟

=1小时2分钟

脱衣服2分钟,背诵课文20分钟,等待睡着30分钟,听妈妈讲故故事10分

总共需要62分钟。

三、母亲具有哪些品质,会讲故事的人

一、具备科学的喂养知识一个孩子在婴儿时期的哺乳，以及以后的喂养，都由母亲负责，正确科学的喂养方法对孩子今后的健康也是起非常重要作用的。在孩子生长发育的过程中，丰富的、均衡的饮食是保证孩子身体健康的必须条件。那么首先孩子就不能挑食，母亲在喂养孩子时，不要问孩子这个吃不吃？那个吃不吃？这个好不好吃？那个好不好吃？而是谈论一些有趣的话题，分散孩子对饭菜的注意力。同时，应该明确的是食物的营养和价格不一定成正比，应该更重视身体发育的需要。只有有了健康的身体和健壮的体格，才能保证充沛的精力和充足的体力，也只有关样才能保证孩子的玩耍、锻炼和学习的正常和超常的进行与发展。二、具备优秀的品格母亲可以说是孩子最早、最直接的老师，因此，母亲的一举一动都直接影响到孩子。有很多品格不是母亲教给孩子的，而是潜移默化传给孩子的。母亲的性格对孩子更具有影响，一般来说，如果母亲性格温和，孩子也比较乖顺；母亲脾气暴躁，孩子也容易性子急。母亲的各种兴趣爱好，对孩子也有影响，有些就是眼前的，有些影响可能通过更长的时间也会表露出来。母亲的品质和性格，对孩子的影响，可能会贯穿孩子的一生。因此，每个母亲都要加强自己道德品质的修养，养成良好的习惯和性格，这对孩子的发展是非常重要的。三、具有理性的教育方法一个母亲如何教育孩子，并不在于她本身的文化程度的高与借，也不在于她是不是这方面的专家，关键是在于她会不会教育孩子，懂不懂教育方法。你是否经常会看到一些报道说，大字不识的母亲教育孩子成才；身为专家教授的母亲，对自己孩子的教育束手无策。所以说，无论从事什么职业，无论具有多高的文化，只要做母亲，对于教育孩子，大家的起点是差不多的，作为母亲教育孩子，身教重于说教，自身的提升和理性的教育，这是每一位母亲的必修课。四、营造理想的发展环境要想使孩子能够的成长与发展，就需要建立一个良好的生活环境和学习氛围。家庭气氛、邻里关系以及与其他孩子的伙伴关系，都有很大的影响和作用。通常情况下，处理家庭各成员之间、家庭和邻里之间、孩子伙伴之间的相互关系，母亲有更多和更大的决定权。如果母亲没有处理好这几个方面的关系，将直接影响到孩子。比如，母亲没有处理好婆媳关系，不和睦，这亲往往主孩子无所适从；夫妻关系紧张而不和睦，这都能直接影响到对孩子的教育；甚至与邻里关系紧张也殃及到孩子们之间的正常交往；对孩子之间的伙伴选择不当，也会影响到性格品德的健康发展。由于孩子的分辨能力还比较弱，母亲也应有责任让孩子交一个益友。总而言之，教育孩子，把孩子培养成一个健全的人，这都应当是一个母亲的天职，是每一位做母亲的应当认真努力做到的神圣使命。而孩子是否会成为一个有用之才，就掌握在母亲的手里。每一个母亲都应该慎重地教育自己的孩子，把孩子培养成一个杰出的人才。

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五、听妈妈讲那过去的故事whosing

copy了别人的答案

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《听妈妈讲那过去的故事》是抒情性的少年叙事歌曲，是几代儿童久唱不衰的优秀作品。歌词优美抒情，有着诗一般的语言，情景交融的描绘，给人以美的熏陶。全曲感情细腻真挚。表现了妈妈（劳动人民）在旧社会历尽苦难，才盼来新社会的内容。

惊爆:《听妈妈讲过去的故事》的真实作者

在正在进行的青年歌手大奖赛上,有一道视听题,播放了一段《听妈妈讲过去的故事》片段,问歌曲的作曲者为谁,青年歌手答不上来,这时评委徐沛东给出标准答案:知名作曲家:瞿希贤.我听了后窃笑,因为我知道一段关于这首歌的不为人知的真实故事:

《听妈妈讲过去的故事》的原词曲作者叫常应鑫，原雅安草坝小学教师，作于创作于1963年的雅安草坝小学中。该作者现于乐山某监狱服刑。

创作完成后常应鑫将《听妈妈讲过去的故事》的词曲稿件投于某音乐杂志，后杂志社没有联系上作者，著名作家管桦和瞿希贤是剽窃它的,据真实作者本人叙述,当时发表的作品和作者本人的手稿曲谱是完全一样,词只改了一个字,就是妈妈却穿着破烂的烂衣裳中的破，改为蒌(音),但实际上还破字,可能是作者记忆有误,但他说的的确是他创作的.当时电台播出后,全国都在放,

常应鑫也听到,但播出的作者不是他,却是管桦和瞿希贤,他心灰意冷,从此放弃了音乐创作,至少是投稿,他还给我讲了创作这首歌时的情形:

歌曲中有这么一段大家的印象最深:我们坐在高高的谷堆旁边,大家知道这个谷草堆的原型吗,还有歌曲中的我们的原型,据作者讲,有一天傍晚,月亮很大,月亮真的好象在云朵中穿行,这时(其实一到傍晚),草坝小学的学生就要在学校旁的一个谷草堆边跳橡皮筋啊什么的,作者是这里的老师,就在那里看学生天真的玩,看着看着,进入了创作状态,那天籁之音就从天际飘入耳际,这首曲子

就这样诞生了,那歌曲里的妈妈又是从哪里钻出来的呢?其实妈妈的原型是作者的妈妈和姐姐的混和体,后面那些悲惨故事是他的妈妈和姐姐讲给他听的,我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。的情型其实只是艺术加工,根本就没有出现过.这是作者亲口对我说的,他还为我完整的唱了一片,我想这才是真正的原人原唱啊.他还送比给我一份他重写的词曲,现在我还保存着这一张小纸.我想,这也算证据吧!他在狱中还创作了一首(应该是几十首)我只记得这首,叫健康快乐歌,还是儿歌,因为曲子比较简单上口,我就记住了.有时间贴出来,可惜我不会记谱.

《听妈妈讲过去的故事》

管桦词瞿希贤曲

月亮在白莲花般的云朵里穿行，

晚风吹来一阵阵欢乐的歌声，

我们坐在高高的谷堆旁边，

听妈妈讲那过去的事情；

我们坐在高高的谷堆旁边，

听妈妈讲那过去的事情。

那时候，妈妈没有土地，

全部生活都在两只手上，

汗水流在地主火热的田野里，

妈妈却吃着野菜和谷糠。

冬天的风雪狼一样嚎叫，

妈妈却穿着破烂的烂衣裳，

她去给地主缝一件狐皮长袍，

又冷又饿跌倒在雪地上。

经过了多少苦难的岁月，

妈妈才盼到今天的好光景。

月亮在白莲花般的云朵里穿行，

晚风吹来一阵阵欢乐的歌声，

我们坐在高高的谷堆旁边，

听妈妈讲那过去的事情；

我们坐在高高的谷堆旁边，

听妈妈讲那过去的事情。