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• 中华优秀传统文化教育基本要求？

  历史人物编辑：元气少女标签：历史人物

  一、小学低年级初步认识常用汉字，感受汉字美，诵读浅近的古诗，获得初步的情感体验，感受语言的优美，了解家乡习俗、传统礼仪，学会待人接物的基本礼节，初步感受经典的民间艺术；二、小学高年级熟练书写正楷字，理解汉字的文化含义，体会汉字优美的结构艺术，诵读古代诗文经典篇目，培养学生对传统体育活动的兴趣爱好；三

• 古人勤奋好学这不胜枚举，你还能举出两个例子吗？

  历史人物编辑：卖萌天才标签：历史人物

  韦编三绝:孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》的皮条断了好几次。囊萤映雪:晋代孙康家贫，没钱买灯油，夏天的晚上，他捉来萤火虫放在白娟袋里，借萤火虫的微光读书。勤奋是种，生出希望的芽，勤奋是芽，长成高大的树，勤奋是树，做成航海的船，勤奋是船，驶向成功的彼岸，勤劳就是事业成功的巨大基石。

• 根本文化制度？

  历史人物编辑：君莫笑标签：历史人物

  我国的根本文化制度是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位的文化制度。包含三方面内容：(一)精神文明，是重要的基本特征。(二)教育科学文化建设，是整个现代化建设的基础工程建设。(三)思想道德建设，决定精神文明建设的性质和方向,分为家庭美德、社会公德、职业道德建设。宪法上的文化制度是指一国通过宪法和法

• 贴鼻子作文

  历史人物编辑：不惹红尘标签：历史人物

  在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的贴鼻子作文，欢迎大家分享。贴鼻子作文1下课了，几个小伙伴在教室里玩贴鼻子。首先，小明在大大的黑板上画了张小丑的脸，有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛

• 内在美和外在美的区别是什么？

  历史人物编辑：星辰落怀标签：历史人物

  内在美可以修为，外在美可以修饰如果你内在与外在都“美”如妲己，那肯定是被绝大多数人侧目与抛弃的；如果你心地善良，即使你没有别的优点，即使你貌如无盐，也肯定有真心爱你敬你疼你的人会来到你身边。内在美可以修为，外在美可以修饰。所以爱美的人，永远都可以有所作为，永远都不会嫌晚。女人的内外兼修男人爱美，女人

• 简短的神话故事200字

  历史人物编辑：落叶无声标签：历史人物

  女娲补天：往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载；火焱而不灭，水浩洋而不息；猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死，颛民生；背方州，抱圆天。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。苹果大家都很熟悉，它英文

• 帮我写一篇现代版的神话故事，作文，不少与200字

  历史人物编辑：我亦王者标签：历史人物

  太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。炎帝固然挂念他的女儿。但都不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。女娃不甘心她的死，她的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精

• 中国近代史诚信事迹？

  历史人物编辑：晴天标签：历史人物

  1、宋庆龄的故事一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都

• 诸葛亮历史人物故事？

  历史人物编辑：胖次标签：历史人物

  诸葛亮（181年-234年），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。年少时隐居邓县隆中(今湖北襄阳西)躬耕垄亩，善计谋，通兵法，留心世事。建安十二年(公元207年)，刘备三顾茅庐，他提出占据荆(今湖南、湖北)、益(今四川)两州，和好西南各族，东

• 入木三分让你想到哪些人物和故事？

  历史人物编辑：高傲的气质花标签：历史人物

  入木三分让俺想到书圣王羲之练书法的故事。相传王羲之在木板上写字，墨迹渗透入木板里，刮掉几层还能看出字迹。由此有了入木三分的成语。说明了王羲之书法的功力之深。由此还想到王羲之年少时练书法，洗毛笔把院子里小池塘的水都染黑了。入木三分的故事，东晋大书法家王羲之被称为书圣，他从小对书法感兴趣，他一直刻苦练习