道家
庄子是道家学派的代表人物。他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家,战国时期道家学派的代表人物,是道家学派的主要代表人物之一。
庄子是道家学派的代表人物。庄子,姓庄,名周,字子休(亦说子沐),宋国蒙人,先祖是宋国君主宋戴公。他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物,是道家学派的主要代表人物之一。
庄周的才学不可小视,然而其要本归于老子之言。故其著书十余万字,大多都是寓言。庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘。后厌恶仕途,隐居著书,当时诸侯混战,争霸天下,庄子不愿与统治者同流合污,便辞官隐居,潜心研究道学。
他大大继承和发展了老聃的思想,与老子并称“道家之祖”。他把“贵生”、“为我”引向“达生”、“忘我”,归结为天的“道”、“我”合一。作为道家学派始祖的老庄哲学是在中国的哲学思想中唯一能与儒家和后来的佛家学说分庭抗礼的古代最伟大的学说。它在中国思想发展史上占有的地位绝不低于儒家和佛家。
康德哲学中的直观是什么。
有这样一段话,应该会对于你理解直观有所帮助:康德的设想是,人的直观能力先于直观对象,并且决定了他所有能够直观到的内容;不仅如此,人的概念对直观内容作出进一步的判断,形成经验知识。人的这种直观能力和概念,都是先于、独立于外在对象的,按照他们来认识对象即是康德所谓的“关于对象的先天的知识”。康德用来表示这种知识的一般术语叫“先天综合判断”由此看来,我们可以得到关于直观的第一点特性:直观在康德看来就是人认识世界的方式和手段再比如康德自己举的例子,不管如何分析“5+7”,也得不出12这个数,这时候就需要人类利用“直观”的能力来得出12.这个例子是康德为了说明人的理性对自然有规定性而举出的,而这个“直观”就是人类为了要把自然整合起来以符合人的理性时而需要用到的一种能力或活动(这是“直观”这种方式和手段的特殊之处):比如几何课上老师说两平行线不相交,而对此从没人反对,虽然没人见到过足够长的平行线,但是人们依然全都同意这一命题,这个时候就是利用了直观的能力康德的东西确实都很难懂,想要完全明白推荐楼主还是看看原著吧,这不是几句话能说明白的直观不是感性那么简单,康德更多的强调的是整理和整合的能力,直观可以说是”带着人类固有的理性形式去认识事物”(不那么准确啊,大概是这个意思)像我说那个5+7=12,康德的意思是:这不是人类从外界认识的,而是按照人类心灵内部的先验形式而总结出来的