1、战国时期齐魏马陵之战,孙膑采用了围魏救赵之计,增兵减灶之计。2、楚汉相争之战,韩信采用暗度陈仓之计。3、战国吴越之战,勾践使用了美人计。4、三国吴蜀荆州之战,吕蒙使用了瞒天过海之计。5、三国官渡之战,曹操使用了十面埋伏之计。6、战国长平之战,白起使用了以逸待劳之计。7、赤壁之战,周瑜使用了苦肉计,反间计。
成功之前先做好准备例子
悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦刺股的故事。〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。凿壁借光匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
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许多孩子们的游戏有实用倾向全世界的孩子们都玩游戏,他们准备工作要照很久。比如,一些沙特阿拉伯的孩子正在玩一个游戏叫“骨头。这使手眼协调能力(协调)需要打猎。许多体育鼓励国家或地方的骄傲。最著名的的游戏,奥运会,将来自世界各地的运动员汇集到一起参加友谊赛。人波观看这场盛事的旗帜,知道赢得一枚金牌是整个国家,不仅仅是运动员赢得了它。国家经历自然灾害或战争,奥运会胜利可以是如此重要。