一、文化的内涵、四层次?
文化是人的人格及其生态的状况反映。广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是人类社会特有的现象。
四层次说(从内部结构划分)
文化的内部结构包括下列几个层次:物态文化、制度文化、行为文化、心态文化。物态文化层是人类的物质生产活动方式和产品的总和,是可触知的具有物质实体的文化事物。制度文化层是人类在社会实践中组建的各种社会行为规范。行为文化层是人际交往中约定俗成的以礼俗、民俗、风俗等形态表现出来的行为模式。心态文化是人类在社会意识活动中孕育出来的价值观念、审美情趣、思维方式等主观因素,相当于通常所说的精神文化、社会意识等概念。这是文化的核心。
二、文化的特征有哪些
校园文化的特征
第一,互动性。校园文化是学校教师与学生共同创造的。这里教师的作用,学校领导的作用,即教师的教师作用是关键。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响不可低估,对校园文化建设的作用是巨大的。
第二,渗透性。校园文化,象和熙的春风一样,漂散在校园的各个角落,渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中,渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。
第三,传承性。校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成,不是一代人,而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的,而且代代相传,相沿成习。似乎有一种遗传因子。
任何一种校园文化,一经形成之后,必然传承下去,不因时代、社会制度不同而消失,当然会有所损益。然而其精神实质却是永续的,永生的。
三、文化传承与文化发展的定义!!
文化传承是文化继承家传播,文化发展则是指文化随着时间的推移而变化。文化的发展包含于文化传承。
四、什么是企业文化?请举例说明。谢谢!
企业文化是企业为解决生存和发展的问题的而树立形成的,被组织成员认为有效而共享,并共同遵循的基本信念和认知。企业文化集中体现了一个企业经营管理的核心主张,以及由此产生的组织行为。企业文化,或称组织文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。
你可以这样理解:
1、企业效益好了,如何让创业的激情持续高昂:
2、规模大了,如何避免官僚机制的严重;
3、企业将走向何方?其方向指引是什么:
4、企业将如何走向远方?其发展俄精神动力是什么:
5、同质化时代,如何塑造持久不衰的竞争力:
6、文化不能成为口号,要解决认同问题:
7、看似虚无的文化,要与经营管理融合:
8、企业代际传承,文化将如何接力。
撰写文化体系的时候,应从以下几方面入手:
1、文化诊断:优劣势分析、核心价值要素分析
2、核心文化理念体系设计:清晰组织使命、愿景及核心价值观
3、应用文化理念体系设计:清晰组织在品牌、经营、管理中的应用理念
4、行为规范体系设计:将文化显化为干部员工行为,进而固化于行
5、文化推广实施方案设计与实施:将文化建设可视化、制度化、故事化、长期化
6、文化评估:评估文化落地效果,查找不足,持续深化