刘禅投降后写下3字，让司马昭不敢杀他，群臣不解，他说：倒着念
一般来说，亡国之君的下场都不会太好，比如南唐后主李煜、后梁后主萧琮，他们最后的命运都比较悲惨。因为一山不容二虎，当新的政权建立起来后，自然对旧主有所忌惮，恨不能杀之而后快。
但是，蜀国的后主刘禅却是例外，亡国之后依然可以安享晚年，他既没有司马迁口中“运筹帷幄之中，决胜千里之外”这种行兵打仗的智慧；
也没有曹植口中“性通畅以聪慧，行孊密而妍详”这种文采卓然的聪明，但是作为亡国之君落到司马昭这种阴险的人手中依然可以平平安安，我们不得不去重新审视这位被称之为“扶不起的阿斗”的亡国之君，他到底有什么智慧才可以避过被杀的命运。
国将亡，君投降
公元223年，刘备崩于永安，他在驾崩之前对诸葛亮说：我知道你的才能远超魏主曹丕，而我儿刘禅则愚钝，我死后如果你可以辅佐刘禅就辅佐他，如果他实在昏庸无能不堪辅佐你就自立为君。
一番话情真意切，诸葛亮感激涕零拜送刘备。于是，刘禅在诸葛亮的辅佐下顺理成章地当上了君主，彼时的刘禅不过十六岁，朝政打仗事宜只知尔尔，一切都靠着诸葛亮主持大局，刘禅只需要坐在宫中批阅诸葛亮呈上来的奏折。
234年，诸葛亮病逝，此时的刘禅需要自己来总揽蜀国全局，不过靠着前期的基业依然国胜兵强，但他后期宠信黄皓，致使蜀汉每况愈下。后来蜀国将亡，魏将邓艾率军攻到城下时，刘禅在锦官城中来回踱步，究竟是继续抗争还是俯首投降呢？
其实刘禅心中已经有了答案，襁褓之中的刘禅就见识过战场上的千军万马刀光血影，在赵云的保护下得以逃生，五岁的时候又被继母孙尚香带着颠沛流离，所幸后来也被救回。
他内心是很厌倦战火连天，流离失所的日子的，与其与魏将一拼到底落得大义凛然的名声，不如让满城百姓、士兵不受战乱流离之苦。思索片刻后，刘禅就拿着蜀国的印绶去城门投降，并且自愿俯首称臣。
此间乐，不思蜀
虽然俯首称臣，但是司马昭依然对刘禅有所忌惮，他害怕刘禅只是表面看起来愚钝，没有野心，实则暗地里在思考恢复蜀汉的事宜。
于是，趁着一次宴饮的机会，司马昭邀请刘禅前来，席上有美酒佳肴，还有美人跳舞助兴，不过特别的是司马昭派了蜀国的乐师来演奏蜀国的音乐。
喝到尽兴之处，司马昭问刘禅，常言道睹物思人，你听到蜀国的音乐有没有怀念蜀国呢？刘禅作为亡国之君，听到自己国家的音乐，内心深处自然是对蜀国百般思念，但他心里也明白为何司马昭要问自己，实话实说肯定不是司马昭想听到的回答。
于是，刘禅喝着酒，目不转睛地看着美女献舞，说“此间乐，不思蜀”。听完这话之后的司马昭哈哈大笑，继续和刘禅推杯换盏，心里对他放下了些戒备，但是司马昭生性多疑，不会因为这一时的试探就得出结论，他依然时刻派人盯着刘禅的动向。
中山寨，消疑虑
刘禅回到府邸中，回想宴饮时发生的事情不禁感到后怕，他知道司马昭是不会轻易相信自己、放过自己的，而且门外全是司马昭派来监视自己的人，自己稍有不慎可能就会被挑出错来杀掉，必须要想办法让司马昭相信自己。
第二天，刘禅在司马昭赐给自己的洛阳府邸里写下“中山寨”三个大字，司马昭的手下不明何意，匆忙地去禀报。司马昭听后哈哈大笑，说：以后你们可以不用再监视刘禅了。手下的人一头雾水，不理解这三个字到底代表什么，司马昭说：倒过来读就是刘禅给我的回答。
“中山寨”倒过来读就是“在山中”，刘禅在变相的告诉司马昭，自己早已没有了恢复旧国的心气，只想平平安安地度过余生，从此不再出山。
在山中也表示自己会永远在司马昭的掌控之中，而且“中山寨”也在暗示司马昭，自己是中山靖王的后代，中山靖王是汉武帝的兄弟，但是生性纨绔，贪图富贵，自己和他一样也想富贵安闲地度过余生。
刘禅的暗示让司马昭对他彻底消除疑虑，作为曾经一代君主的刘禅依然是有帝王的风骨的，他不可能直接告诉司马昭，自己绝对不会恢复汉室，还于旧邦，这样做不仅历史会唾骂他，或许连司马昭都看不起他，用这种巧妙的方法告诉司马昭可谓机智。
似愚钝，实大智
如今我们提起刘禅，大都是“扶不起的阿斗”“乐不思蜀”这样嘲弄他的话，觉得他昏庸懦弱，不堪大任，白费了刘备和诸葛亮给他打下来的江山。
实则不然，首先刘备、诸葛亮、赵云、张飞这些人的光环都太大了，所以大家对刘禅期待值很高，没有达到期待值就觉得他不行；
再有就是诸葛亮评价刘禅“天资仁敏，爱德下士”，能够被诸葛亮说“任敏、爱德”，可见刘禅确实是个好皇帝；诸葛亮死后，刘禅依然可以执政三十一年，如果真的昏庸无能无法坚持这么久的。
人在历史的洪流中有许多身不由己，如果当时的他没有投降，那满城百姓的结局可以料想，只会生灵涂炭，还有后来的乐不思蜀，如果不这样说，那么只有死亡的结局了，怎么可能安享晚年，最后获得“安乐公”的谥号。
“大勇若怯，大智如愚”说的就是刘禅，一个可以在位四十余年的君主，肯定有许多才能的。
小结：
如今再来品味“山中寨”别有一番感触，刘禅甚至可以称之为一个优秀的政治家，他配得上这样的称赞，人在历史的长河中往往身不由己，尤其是一国君主。
我们作为后人无法站在当时的情境中去体会当时的左右为难，那就要学会去立体客观地看待他，批判他的缺点也要承认他的优点。