孔子劝子路劝学，孔子劝子路读书文言文翻译
许多人不学习的原因是学习没有用，鲁兹也不例外。那么孔子将如何一路学习呢？我们先学习下面的文言文，在学习文言文的同时，了解孔子对学习的重视。
当鲁兹遇到孔子时，孔子说:“你为什么这么快乐？”右:“好长剑。”子曰:“我没有问这个问题，只是说我儿子能做的事，我也能学。怎么才能够到？”鲁兹说:“学习有益吗？”子曰:“夫不谏臣，必失政权；士不教友，必失德行。抗拒疯马，不舍策略，弓不逆水。”木以绳直，人以谏圣；再学再问怎么了？灭仁灭恶者，近刑。绅士必须学习。鲁兹说:“南山上有竹子。如果你把它们搓直，割开射死，它们就会穿过犀牛皮。你看怪不怪"子曰:"包容而羽不深，而利之乎？”鲁兹躬身说道，“待教！"
给…作注解
气:同“气”，代词，相当于“谁”
气:表示修辞语气，相当于“气”。
释放:释放。
明:矫正弩的器具。
训诫:直言批评。
学习:向老师学习。
揉面:加工。
犀牛皮:犀牛的皮革制品。
括起:箭头的末端。羽毛:用作动词来附加箭羽。
(zú):箭，用作动词，意为“装箭”。
金:谢谢你。
不道德:缺乏道德操守。
绳:绳墨。
破坏:诽谤。
重视。
圣人:精明睿智。
反:反对，引申为“丢弃”。
政策:鞭子。
磨利:磨利石头，用作动词，即“磨利”
使徒行传:是的，只是。
翻译
孔子对鲁兹说:“你喜欢什么？”鲁兹回答说:“我喜欢长剑。”子曰:“吾非问此事。以你的才华和学识，谁能比得上？”鲁兹说:“学习能增加我们的能力吗？”子曰:“举个例子，如果一个国王没有一个敢于进谏的大臣，政治上就会有失误；如果一个读书人没有可以纠正他缺点的朋友，他的品德很容易缺失。不能为了一匹野马放下鞭子，也不能在用弓射击的时候随便换副的。树靠墨绳拉才能长直，人能接受良言良言才能高尚。如果有人教你，认真提问，没有什么是你学不到的。那些违背仁义，专做坏事的人，任何时候都要受到国家法律的惩罚。所以，君子不能不学。鲁兹说:“南山有一种竹子，直直的，不揉不烤。磨砺之后可以穿透犀牛的厚皮，那么有些东西天赋异禀为什么还要经历学习过程呢？"孔子说:"如果你在箭尾上插上羽毛，把它磨尖，箭不是可以射得更深更远吗？”鲁兹感谢他说，“我真的受益匪浅。"