我想知道头条里有多少人算有故事的人，你们有怎样的故事？这些人又有多少人是八零后呢？
这个问题...，人人都有故事；只是有的故事简单；有的故事复杂；仅此而已！！
每一个人都有故事，有的只是把故事留在心里，要把故事讲出来，分享给大家，也许只会让人笑话，为什么要这样说呢，因为对自己没有好处！
衡水中学一类的学校，给河北高考学子带了什么？对河北整体教育是好还是坏？
像河北衡水中学这样出名的高中，给河北省的高中学校教育带来很多声誉，毕竟像这样的高中在全国都罕见。
但是对河北省高考的学子来说，无疑带来了很大的挑战，就如想进清华北大，衡水中学的学霸们都在那摆着呢，想超越他们的难度非常之大。这也就意味着985和211高校在河北录取的考生，有相当一部分比例被衡水中学给抢去了。
从公平的角度看问题，衡水中学的存在，对河北全省的考生并不利，从一定范围出现了竞争中的不公平。
但是对河北省整体高中学校教育却是好事，因为衡水中学模式发展这么多年，已经在不断完善中走向成熟。只不过这种模式在河北省全省范围内推广难度太大了。很多高中只能望其项背，而无法比肩，更不可能超越。
为什么河北省内很多高中无法超越衡水中学呢？主要是衡水中学吸引生涯的方式与众不同，有人说这是掐类式的，这样形容也未偿不可。有人说学生愿意往特别有名气的衡水中学涌，这样说也没有问题。总之，师资力量越雄厚，办学经验越丰富，管理模式越完善，各方面都无与伦比，谁家的孩子不愿意抢着进呢。
不管怎么说，衡水中学的存在，对河北省的高中教育绝对是一个促进，因为这个高标准在那摆着，按照有样学样的原则来讲，即便全学不会，总也得学会一部分吧，毕竟近水楼台先得月嘛。但不知道带给很多河北的高中学校是否会有一定压力，毕竟在竞争中彼此要面对，这叫逃无可逃，避无可避。
衡水中学由于升学率高，成了全国知名的名校，很多学校学习效仿，似乎成了全国的楷模。不出意外，每年高考状元必在衡中。
衡中教学已经成了高考的固定模式，就像流水线，几点干什么，该干什么，不该干什么，孩子们就是流水线上的操作工，每天必须完成的任务也是固定的，目标也是固定的。
对于全国来说，衡中是成功的，但是，对于全河北省的孩子来说，却是噩梦般的存在。
高考录取是以省来划分录取分数的，衡中的存在无疑拉高了河北省整体录取分数线，同样的试卷，相同的分数。在其他省可能就是985或者211，河北的孩子也只能上一般的大学，这就是差距，因为好的大学基本被衡中垄断，录取名额有限，所以别的孩子就没有机会了。
河北省所有的孩子不得不在黑夜中拼命的奔跑，对于成长中的孩子们来说不是什么好事！
衡中掐尖录取的行为也使得学生资源出现了偏差，许多外地学生去了衡水，而本地学生上学就出现了问题。
高考诞生了衡中模式的怪胎，生产了许多的状元，状元之后呢？
都说高考是最公平的，似乎也存在着问题。如果不这样高考，又有什么方式呢？
两难！
个人观点，不喜勿喷！