你还记得魏巍吗？还记得《谁是最可爱的人》这篇课文吗？继续保留在课本中，你同意吗？
《谁是最可爱的人》是魏巍写的报告文学。课文主要写了抗美援朝志愿军是怎样保家卫国的。
希望这篇报告文学《谁是最可爱的人》能保留在课本中。
这篇课文使学生们了解到战争的残酷，战争场面的血腥，战争不是游戏，战争是要牺牲的，战争是要付出代价的。
这篇课文使学生们知道英雄也是普通人，是千千万万的普通志愿军战士，不怕牺牲，勇往直前，保家卫国，我们才有美好的生活。
这篇课文能激发学生们的英雄情结，自我牺牲的精神，爱国主义精神。
这篇课文使学生们知道了我们的美好生活来之不易，我们的美好生活是用革命烈士的鲜血换来的，我们要珍惜生命，珍惜生活。
（1）战争最可爱的人经典故事：
《谁是最可爱的人》这篇作品，家喻户晓，流传中外，被选入全国中学语文课本，鼓舞、教育了几代人。1951年4月11日《人民日报》第一版头条发表了魏巍的这篇文章《谁是最可爱的人》。
伟人点评
毛泽东阅后批示：“印发全军”。
朱德读后连声称赞：“写得好！很好！”
周恩来在1953年第二次文代会上讲话时，竟推开了讲稿，对着话筒大声说：“在座的谁是魏巍同志，今天来了没有？请站起来，我要认识一下这位朋友(这时，全场都望着从座位上站立起来的魏巍，热烈鼓掌)，我感谢你为我们子弟兵取了个‘最可爱的人’这样一个称号。”
国外影响
1957年莫斯科国家艺术文学出版社出版了《谁是最可爱的人》的俄译本。C马尔科娃在序言中写道：“魏巍属于在中国人民觉醒起来进行革命、在动荡的战争年代成长起来的那一代青年作家。1920年，他出生在河南省郑州市一个小职员家庭里。家境连年的贫穷，很早就使未来的诗人、作家经历了艰苦的生活，很早就促使他觉醒起来，抗议笼罩在国民党社会的不公平……魏巍的这些特写作品现在已经引起了读者的广泛关注。在这些作品中，他真诚地赞美、歌颂朝鲜前线的中国人民志愿军。他的每一篇特写，都浸透着难以遏制地相信普通人、相信人民的光明未来的信念。这些特写作品，现在仍未失去其魅力。
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