不辅导作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这个局怎么破？

现在家长普遍为孩子的作业感到痛苦，主要原因有以下几点：

1、孩子写作业不自觉。

每天放学回家，都是父母催着孩子写作业。好不容易到了书桌旁，孩子写一会作业就走神。本来1小时可以完成的作业，结果磨蹭到了3小时没写完。

2、孩子依赖严重

父母在旁边就写，父母离开一会走喊。孩子经常看不懂题，或者是无法面对一个新题。只要是碰到新的题目就会畏难，等着父母给自己讲才肯动笔。

3、给孩子讲题，孩子听不懂

父母虽然知道怎么做，但是无法给孩子讲清楚。毕竟这些知识在大人看来是理所当然的，但是到底应该给孩子怎么讲，父母肯定不是很擅长。

一个常见的辅导场景是这样的：

这么简单都不会？（一开始是疑惑，但是还有耐心）

懂了没有？（试着给孩子讲一遍）

（不耐烦地）这样明白吗？（换个角度再说一遍）

（声调升高）你到底有没有在听？（讲了三遍孩子还没听懂，而且还越来越疑惑）

如何破局？（一）降低你的期望你期望孩子上课就能听懂；

你期望讲一遍孩子就能明白；

你期望你讲了孩子就一定能懂。

而实际上，这些问题的产生，跟很多因素有关。

（二）很大程度上，孩子无法专心听课小学那点知识，实际上老师在反复地讲。为什么孩子还无法理解呢？一方面，可能是老师表达得不够好；另外一方面，是孩子的听课习惯不好。而后者，是主要原因。

生活中我们遇到很多孩子，自控能力都是严重不足的。如果孩子在别人说话的时候总是忍不住插嘴，那么很大的可能孩子无法专心地听课。

【解决之道】控制自己，得从身体的控制开始，所以我非常建议孩子先从身体上磨炼。

第一点：需要孩子承担一定的家务，让孩子有责任心。比如每天吃饭前固定让孩子盛饭，不管是写作业还是玩耍必须停下来。

第二点：让孩子坚持一项体育锻炼。最好需要考验孩子忍耐力的运动，比如跑步，或者是拉筋。当孩子经历了那个苦痛，并且能够坚持下来，那么孩子对自己的控制就会增强。同时，体育运动能够释放孩子多余的精力，并且可以给孩子提供一些有益的化学物质，帮助孩子变得放松和乐观。

（三）指导孩子如何正确地写作业a、写作业的顺序：到底什么时间开始写作业，这个要和孩子约定好。而且约定之后，不要轻易更改。

b、告诉孩子合理的写作业的顺序，什么作业是需要父母参与的，什么是可以独立完成的。我们可以让孩子先把能够独立写的作业完成，之后听写背诵和订正的部分，可以让父母协助。

c、遇到问题如何解决？这个问题家长首先要做到心中有数，什么问题孩子可能无法完成。有些孩子识字量太小了，连题目都无法读懂，你放孩子一个人写作业，那么换来的只有磨蹭。可以一开始和孩子试着一起读题，让孩子先说一说题目怎么做？这样大体上你能把握哪些问题孩子可能会遇到困难，哪些题型孩子可以独立完成。

告诉孩子不会的题目先留着，等到最后让父母协助解决。

（四）指导孩子使用工具书包括书本、字典、参考书等，我们都要引导孩子来使用它们。父母的示范很重要，反复地给孩子示范，之后让孩子试着独立完成。

（五）让孩子有独立意识孩子能独立完成的事情，应该放手让孩子独立去做。很多孩子除了玩耍之外，其他的事情都是被父母控制和监督。长期下去，孩子就会感觉自己无法控制局面，遇到困难就想寻找帮助。

挑战一个问题，需要孩子的尝试和探索，有不怕错误的精神，这些都是需要日常生活中的磨砺。所以，在安全的情况下，我们应该鼓励孩子去挑战一些事情，给孩子信任，孩子就会萌生勇气，学会如何面对。

（六）给孩子信任和鼓励平时对孩子不要太挑剔。很多孩子害怕写作业，因为ta知道一写就会被怕错误。写字写得不好、标点符号用错了、计算错误、理解题意错误....在孩子的感觉里，ta总是在犯错。这种感觉很糟糕，让孩子失去信心，变得缺乏掌控感，ta会选择逃避而不是专心做作业。

家长需要在早期肯定孩子的表现，及时发现孩子的进步并加以肯定。孩子的内心需要大人的认同来滋养，只有这样，孩子才敢安心前行。

（七）给孩子找到榜样每个孩子都不尽相同，但是榜样的力量一定是无穷的。家长的责任在于给孩子找到可靠的榜样，引领孩子前行。如果我们放手，孩子就容易被欲望牵引，最后变得混乱、不思进取、任性而脆弱。

生活中的榜样，父母自己以身作则，电影中的榜样，平时关注到的某个人物等等。家长找到孩子感兴趣的点，然后沿着这个点给孩子整理资料，就能引发孩子的兴趣，并且顺势引导孩子的心。

举个例子：如果孩子爱好跳舞或者画画，那么家长就可以给孩子找一些跳舞或者画画不错的孩子，用他们的作品还有平时的练习方式给孩子看，激励孩子像别人学习。学习的过程也就是一个自我管理的过程，当孩子学会自律，学会安排，那么ta的学习自然也能够变得越来越有条理。

在很多家庭里，都普遍存在家长因为辅导孩子写作业，而出现亲子矛盾纷争的现象，之所以造成这种局面，从本质上来讲，就是家长家庭教育素养差所导致的。如何破这个局呢？下面我谈谈自己的看法。

第一，辅导孩子写作业，家长需要清楚自己在扮演老师角色。

为什么我要家长在辅导孩子写作业时，需要扮演老师角色呢？是因为此时需要将父亲或母亲的角度放下，收下那种缺乏谦卑的心态，不要试图随意批评训斥或打骂孩子，你这样做，极容易让孩子学习的情绪受到极大的伤害。如果换作老师角色，则不容易出现破坏孩子写作业情绪的现象。如果家长不信，你想想看，哪个老师在教学时随意对学生动粗？这么想，家长就知道你应该向学校老师们好好学习一番了吧。

第二，家长要学点心理学知识，因势利导孩子进入学习状态。

孩子在学校上学一天，像被关在笼子里的鸟儿，好不容易放出学校的笼子，到了家里本应该先放松地在室内或户外自由玩耍，可是很快又被家长给关到学习的笼子里，孩子愿意吗？如果家长学点心理学知识，清楚孩子的心理诉求，合理给予满足，相信会让孩子非常开心。如果家长再能抽出时间，做一些亲子陪伴活动，如亲子阅读或亲子游戏，那定会让孩子感觉你是全世界最好的妈妈或爸爸。

第三，孩子们本身不是抗拒写课外作业，而是反感父母对待他们的态度。

每个孩子自从进入一年级后，在老师的教育和引导之下，基本上都能明白放学后要写课外作业，但是家长为什么想不到这些呢？因为家长们眼中只有孩子的作业，而不会关注孩子的心理感受和情绪变化。当盯着孩子写作业成了家长比较痛苦的任务时，那种不情愿，那种烦躁感，很容易从语言和态度中表现出来。而孩子最反感的是父母不断催促，甚至不断批评自己不认识，甚至要求不断改变的粗暴态度。

第四，家长要多点耐心，换位理解孩子，用孩子能听得懂的思路去辅导孩子。

如果你有机会去观察很多家长辅导孩子写作业的全过程，你会发现大都缺乏耐心，总是站在大人的理解层面去看孩子写作业中的问题。在你看来非常简单的题，对孩子来说可并不简单，因为孩子的理解能力毕竟受年龄限制啊，如果家长不换位思考，站在孩子的角度去理解孩子，反复给孩子讲几遍都不懂，你就不能嫌孩子笨，而是你辅导能力太差。如此说，就需要家长想办法向老师学习怎样教学和辅导了。网上有很多学校老师授课的视频资料，你不妨抽空听一听，掌握一些教学法，你方可胜任辅导孩子的重任。

第五，培养孩子良好的生活与学习习惯，让孩子养成良好的生活节奏。

绝大多数家长都不知道家庭教育的重要核心工作，就是培养孩子良好的生活、学习和品德习惯。如生活习惯，就关系到孩子基本生活独立技能的培养，凡事你得手把手有步骤地教孩子，当孩子学会后要及时肯定与赞美孩子，这会激发孩子更愿意做好的信心。凡是结合一日生活细节去培养孩子好习惯的家长，往往都会让孩子性格阳光，生活态度积极。而学习习惯则是生活习惯的延伸，生活态度积极的孩子两样在学习中也会很积极。与此同时，与孩子一起制作家庭生活作息时间，让孩子养成良好的生活节奏就容易了。

第六，孩子学习习惯需要家长特别重视培养，才能让孩子逐步走向学习的独立管理。

今天下午我写了一篇文章发表在今日头条里，文章名称是《培养孩子独立完成作业，本身并不难，关键你要抓住这几个点》，家长可以找来读一读，我花了大量的篇幅做了详细讲解。希望家长能够静下心来认真阅读，否则，靠你目前的育儿能力，你基本上无法胜任辅导孩子学习的工作，你自然会心浮气躁，每天都和孩子发生矛盾与冲突。聪明的父母都明白一个道理，你是在教孩子学习怎样做人，同时还有教孩子掌握学习方法。如此显浅的道理并不难理解，最难的莫过于家长战胜懒惰，不要把孩子扔给别人去辅导。

第七，睿智的家长愿意在陪伴孩子学习中感受学习的快乐，而不是置气。

如果家长有心，你去观察那些学习成绩优秀的孩子的父母，他们大都平时特别愿意学习，具备了足够的育儿知识后，才能从根本上改变心态。知识越多，自信也越强，和孩子在一起时，才能把最好的一面展示出来。如果你问孩子，你愿意看到妈妈的笑脸，还是愿意看妈妈歇斯底里的暴躁？孩子肯定会答，我愿意看到妈妈温和的笑脸。那好，你就像对待你单位上司，你的领导一样，心怀一点虔诚，多带点笑脸吧。保证你的孩子会带着好心情进入写作业的过程。

结束语：孩子需要一个温馨的家，更需要看到爸爸妈妈每天脸上的笑容，多听到他们肯定与赞美的话语，因为这是孩子成长的必需。如果家长明白这个道理，你就从心态上做调整吧，而后才是百忙之中抓紧学习育儿知识，强化你的育儿素质，真为优秀的父母。只要你肯下功夫，你就一定能行，你不比任何人差。请和孩子一起成长吧，这样你会越来越成熟，情绪越来越稳定，给孩子提供源源不断的快乐成长动力。