中国古代的教育普及率如何？

普及率差的很，不足1%吧。

第一，从每年科举考试录取人数看，最多的一年，科举录取人数为300人，以录取率百分之一算，同龄读书人为30000人，以占全国人口百分之一计，人口为300万，古人年龄按60岁计，300万*60=18000万，约1.8亿，这和宋元明清人口中数接近。

第二，每年科举考试分南北两场，北方在北京，南方在南京，做为南方科考场地，夫子庙江南贡院中科考隔间是有数的，是20644间，就是说最多不会超于此数数。北方教育水平不及南方，京师贡院最高为14000间。

第三，古代科考不象现代教育，只要你是举人或者乡试高等均可参加，所谓“三十老明经，五十少进士”，七十岁犹可科考，这个3.5万科考人数的基数，如果按30倍计算读书识字人数为105万，如果此数乘以60岁，不过6030万，当和唐宋人口总数相仿。

因此，讲教育普及率低于1%，应该有理有据。

整体我认为是不高的@趣话历史那些事儿

这话怎么说呢？

我看还是得按照朝代来吧

先说说先秦，本人文科生马上高考就当12分解读题了，背景经过结果影响意义啥的我能说尽量都说了，还望各位大哥大姐多多指教！

先秦，铁犁牛耕的出现，社会生产力提高，各国为实现强国统一天下的人才需求，政权下移和百家争鸣的思想解放运动，儒家道家法家纵横家各个学派各抒己见形成了当时的思想解放的盛况，孔子开办私墅，20条腊肉就当学费了，7000个弟子？？？那这腊肉是不是都得堆成山了？？？我真觉得论语是不是夸大其词了，还有那个孔子家语。当然那时候学在民间打破了学在官府的贵族教育垄断的局面，为士阶层崛起做了一个物质铺垫。文化程度是有一定提高的。学术下移使得平民阶层能够有机会进行文化学习，提高文化修养。

秦代打击各方面文化的发展，强制所有人都得学习法家，以法为教以吏为师，形成了法家思想为核心的思想专制局面，不利于文化繁荣发展，但是有利于君主专制和中央集权国家的发展，沿袭了商鞅变法的措施制度，贱游学之人。所以教育普及率应该是有所下降的，所有书籍一律禁绝除了一些应用科学类的书籍，比如农业指导书籍，不违农时的需要嘛。况且把秦始皇搞得焚书坑儒还不是因为那些招摇撞骗的方士嘛，装逼结果自己凉凉了。所以秦代教育普及率不会很高，而且严刑峻法专制导致人心慌慌，最后又因为自己的发配边疆过于严苛两代皇帝就草草结束了。法家的思想专制给汉朝开了个好头，太初历的编纂参与者汉武帝可高兴坏了。

汉代因为7年楚汉战争以及连年反抗秦朝统治的战争，为了恢复国力而开展了修养生息政策，同时刘邦开始就恢复了民间书籍的重新整理收集，有一本尚书得以经过战乱后得以重见天日。文景之治则更提倡民间人民提供书籍给国家，郡国并行制下的汉朝，在各大小诸侯王身边都聚集了一些学术人士，学风逐渐高涨，曾经先秦的各个学派再一次开始风靡，但是对老百姓来说他们的文化水平还不是很高。直到汉武帝酎金夺爵，推恩令等一系列削弱诸侯王的实力的措施稳定政局后，采纳董仲舒的思想主张：天人合一，天人感应，君权神授，春秋大一统以及罢黜百家独尊儒术，规范了君主的言行举止同时使得儒学成为正统思想，建立了察举制和提拔平民官员，兴办太学将儒家典籍作为教科书，建立完整的学校体系传授儒学知识，教育普及率有所提升。可以说，儒学思想在汉朝开始与法律法规制定以及法律判决相结合，法律制定实施中已经有儒家思想的思想成分，并且儒家思想居于百家之一言。

我对三国时期教育不太了解，应该是不高的，也就周瑜陆逊等人受过一定教育，总体是不高的。西晋东晋以及五胡乱华时期教育普及率大概是下降的，战争让大家都在逃命，或者是隐居山林，国家动荡不安谁还有心思学习？？？命要紧赶紧往南方跑吧直到北魏局部统一黄河流域情况有所好转，北魏孝文帝改革效仿汉族制度颁布了一些政策鼓励教育，但是汉化毕竟需要过程，说鲜卑话不行不听就杀头，死的不明不白的。下辈子一定说中文的节奏啊！

南朝也还好点，但是也不会高到哪里去，文化水平高的是没几个的，陈叔宝是吧？挺厉害的，跑路带俩妃子进水井立马被生擒。隋朝隋文帝杨坚开创了科举制他的儿子，隋炀帝杨广进行了完善，并实施结果修运河，高句丽瑟挑衅，结果劳民伤财又一短命王朝。

隋朝凉了，唐朝来了，那这好说啊，贞观之治开元盛世775之前都很繁荣啊，科举制成为了唐朝进行官员招聘的主要途径，当然察举制啥的到清朝还存在嘞。那也是招聘官员的方式之一，人数少。科举制让寒门弟子高兴坏了，九品中正制不用实施了，有学上了有官做了，学习积极性高涨啊！所以教育普及率也会有所提高的比之前的朝代来说，但是整体的话还是说不是很高，和近代1868年明治维新相比日本的教育普及率是无法比拟的，几乎大家都会识字还有洋人讲课。

五代十国那更别提了，教育水平好不到哪里去，儿皇帝都出来了，一点没自知之明，为了权力大动干戈，脸都不要了？？？也就李煜能够问君能有几多愁，恰似一江春水向东流了。

宋朝很高的，社会安定垂拱而治，商品经济发展，市民阶层活跃，而且王安石熙宁变法，取士之法招募人才，取得一定成效，宋朝应该是教育普及率最高的朝代了。而且宋朝大大小小多个书院也让更多人接受教育，程朱理学成为南宋官方哲学，多种不同的文化教育方式让理学兴盛，存天理灭人欲，大宋朝大儒再向百姓讲习，齐活了！汉民族准备真刀真枪跟金狗元狗死磕了！蒙宋战争49年，忽必烈心态崩了，大宋朝看起来弱嗯也挺牛逼的，全军出击宁死不屈我看行。

元朝？？？确定吗？？？1279-1368诶，教育普及率能高才怪了，动不动就是打仗，汉人还是最低级的唉，一帮人叫着拗口的名字搞汉化最后还是搞不懂，就一个瓷器发展的还行，没啥可吹嘘的。

明朝清朝一块说吧，普及率有所上升但是大家受教育程度还是不会很高的，文字狱清风不识字，唉，而且刻板的四书五经严重禁锢了人们的思想使其麻木，即使顾炎武他们提出天下兴亡匹夫有责也不会有太大的效果。

总而言之，我认为教育普及率在中国一直都很低，总会有清醒的人，但是更多的人还在被蒙昧禁锢，被文化专制的枷锁禁锢，直到新文化运动的龙卷风到来。