位置：首页＞文史百科＞刘禅真的扶不起吗，对于乐不思蜀有何见解？

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• 刘禅贵为蜀汉帝王，为何会为了一个小小的安乐侯而乐不思蜀？

  文史百科编辑：伸手摘星星标签：中国历史

  我是猫叔说历史，我来说几句。我觉得刘禅之所以“乐不思蜀”，得从以下几个方面说起。第一，从亡国之君的角度说起。诚如问题所言，刘禅虽然贵为蜀汉皇帝，可他说出“此间乐，不思蜀也”这句话的时候，蜀国已经灭亡，他哪里还有什么资格谈“尊贵”呢。放眼望去，历史上的亡国之君有几个善终的？几乎都是死于非命。而刘禅在洛

• 刘邦的约法三章可信吗？还是宣传高手、或史书粉饰？

  文史百科编辑：荼靡花事了标签：中国历史

  我感觉汉王刘邦的“约法三章”是可信的，并非夸大的宣传或粉饰。我们应该全面客观来看：第一，积极性：甲，“约法三章”有众多历史文献做支撑依据。（1）汉司马迁《史记高祖本纪》上记载：“与父老约，法三章耳；杀人者死，伤人及盗抵罪。”（2）汉荀悦《汉纪》载：“与父老约，法三章耳；杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。

• 喜欢历史的人是什么性格？

  文史百科编辑：红楼梦魇标签：中国历史

  今天下午还在琢磨这个问题，打开头条，就看到这个消息了，我的感觉就是读书嘛，总是想获得点儿一些东西，因此每个喜欢读书的人都有自己喜欢的一种类型，比如有的人喜欢小说，故事情节跌宕起伏，动人心弦，情感深入，上下起伏，让人动容，有的人喜欢读一些实用的经济类文章，可也有些人，喜欢读史书，个人觉得读史书的人大多

• 战争历史人物传记并撰写一篇学习心得

  文史百科编辑：胖次标签：中国历史

  每一个人成功的发展都离不开老师的导引.“师者,所以传道、授业、解惑也.”也就是说,凡是能够给我们“传道、授业、解惑”的人,都是我们的老师.我们在日常生活中,一般意义的“老师”所起到的主要作用是“授业”,我们想要获得更多的“传道、解惑”,那要看自己的机缘如何了.“名师出高徒”,作为“百姓”圈子中的我们

• 喜欢看人物传记的人是一种什么心理？

  文史百科编辑：高傲的气质花标签：中国历史

  人物传记是古今中外历史作品的主要内容。人们喜欢阅读人物传记。究其缘由大概有如下原因：1.获得立传资格的人绝大多数都是历史上成功者，或者他们的行为对历史进程产生巨大影响。比如陈胜吴广虽然没有成功，但他们在大泽乡发动武装暴动，却使反对秦王朝的斗争成了燎原之势。因而太史公为他们立传为群氓立传这是开天辟地第

• 一件历史名人的故事

  文史百科编辑：伸手摘星星标签：中国历史

  古人勤奋学习的故事匡衡有个叫匡衡的人，非常喜欢读书。但是家里贫穷，买不起蜡烛，夜间无法照明读书。匡衡邻居家日子过的挺好，每天晚上都点起蜡烛，屋里得很亮。他想到邻居家去读书，可是遭到拒绝。后来，匡衡想出一个好办法，他在墙上凿了一个小洞，邻居家里的光就透过来了，他把书对着光，读起挺方便。匡衡读的书愈来愈

• 怎样学习中国近代史？

  文史百科编辑：心作祟标签：中国历史

  学好中国近代史，多看一些近代历史重要人物传记，例如康有为、梁启超、孙中山、袁世凯、宋教仁、陈独秀、瞿秋白、蔡元培、周佛海、蒋介石、毛泽东、邓小平、陈公博、朱德、周恩来、项英、任弼时、陈云、林伯渠、董必武、彭真、粟裕、叶剑英等。曾读过《毛泽东传》、《富兰克林传》等几部近代历史人物传记，他们传奇的一生为

• 历史人物传记的内容要求

  文史百科编辑：不惹红尘标签：中国历史

  写作主题：撰写历史人物小传写作目的：1、撰写历史人物小传是学习历史的一种方式，能拓展历史知识，增进对历史的了解，加深对历史人物的认识。2、能从所写历史人物的生平事迹中，受到教育或吸取教训，陶冶情操，学会怎样做人和处世。3、通过撰写历史人物小传的活动，能学会客观全面地评价历史人物，同时能锻炼和提高写作

• 林则徐写过书么

  文史百科编辑：高跟鞋的旋律标签：中国历史

  《试帖诗稿》,《使滇吟草》,《拜石山房诗草》,《黑头公集》,《闽中小题砺锷集》,《云左山房诗钞》等等诗集作品除了上面说的几本，我记得还有一本很重要《四洲志》，后来魏源根据林则徐的嘱托依据四洲志完成了《海国图志》，对近代中国知识分子产生了很大影响~《史记项羽本纪》读后感羡慕，但风中的低语却诉说着自负所

• 你认为《易经》是中国最有智慧的书吗？

  文史百科编辑：我亦王者标签：中国历史

  我认为《易经》不是最具智慧的书，它会一些玩弄人的小聪明，为骗人敛财者提供了理论依据。阴阳八卦演变为八八六十四卦，卦卦有卦象，有卦义，卜卦者须将其熟读熟背，铭记于心就可以成为江湖术士了，口若悬河，骗人不眨眼，说得是有声有色，头头是道。慕名而来求卦者都是一些遭遇过挫折之人，术士者会煞有介事为你卜卦，算卦