人家眼中的中国：美国教科书上的中国历史地图
一本美国历史教科书中的中国历史地图，这本历史地图册中的地图大多数和中国中学历史教材中的地图有较大的偏差，大部分画小了，小部分画大了。
网上流传西方国家不承认夏朝，实际上是以讹传讹吧。在美国一本小学六年级的历史教科书中，就有了这么一张中国夏商周时期的地图。其中夏朝是绿色部分，其范围大概位于河南到山东、河北的交界地区。图中夏朝的范围甚至比中国教科书中的夏朝还要大。商朝的范围是蓝色部分，而周朝更大，是褐色以内的地区；美国教材的夏商周地图还是十分不错的。
美国教材介绍了秦朝统一之前的中国，在文中出现了这么一幅地图。这幅地图是战国后期的地图，秦国已经占据了巴蜀，燕国开拓了辽东，赵国吞并了中山国、娄烦、林胡等、楚国吞并了越国。在战国七雄之间还存在着周、宋、鲁等小国。该地图在中国也有原版的地图。总体来说，美国教科书的战国地图没什么问题。
美国教材中的秦朝地图就和中国各大版本都有巨大的差距。在美国画的这幅地图上，秦朝没有管辖江西、福建、广西和交趾（越南北部）。实际上，江西早在灭楚之时就纳入了秦朝的范围，并且设置了一些郡县，如豫章郡。之后又南征百越，在福建（东瓯）设置闽中郡，在广东（南越）设置南海郡，广西（西瓯）设置桂林郡，交趾（骆越）设置象郡。可以说这地图是不符合秦朝的实际情况的。
美国教科书中的汉朝地图，主要有两个地方有问题。一个是福建方面，这里汉朝虽然没有单独设置郡，但是隶属于会稽郡管辖。第二个就是海南，汉武帝在灭南越后在海南岛设置了珠崖、儋耳两个郡，首次把海南纳入了中国的版图。图上标记为公元前87年，这时候，珠崖、儋耳二郡还未撤销。当然，问题不止两处，越南北部只有交趾郡的位置，没有日南郡和象林郡，汉朝的最南到达了越南中部一带。
关于唐朝的地图，美国教科书用了两种颜色。深色表示唐朝行政管辖区域，浅色部分表示唐朝的势力范围。当然，这种画法本身是没有问题，问题是在于势力范围。唐朝鼎盛时期，势力范围在西到咸海，北到贝加尔湖，东到朝鲜，这是没有问题的。但是吐蕃从未被纳入过唐朝的势力范围，而美国却把吐蕃纳入势力范围，显然是错误的。另外，虽然西南地区有南诏国，但是贵州（黔中道）还是属于唐朝管辖的。图中并没有将贵州画进唐朝，显然错误。
美国画的宋金对峙地图，和中国画的地图相比，明显忽略了西夏，大理等，宋金就是主角。关于南宋的地图，没有多大问题，但是金国的则不同了；金国起源于黑龙江流域，对黑龙江流域的控制是很强的，而图中金国还没有到黑龙江干流，明显有问题。
美国教科书中的蒙古帝国地图。该地图的时间是1294年，要知道这一年，蒙古帝国都分裂了，中国分布应该是元朝，另外还有四大汗国；该地图取名元朝和四大汗国地图更好一点。
关于元朝的方面，东北直到达了黑龙江，显然是不符合历史的；元朝曾经在黑龙江入海口的特林设置征东元帅府，说明整个黑龙江流域都被元朝控制的。当然，美国教科书中的蒙古帝国版图也有几个版图，也有较为合理的版图。但是这些版图都没有划入阿里王朝和古格王朝。
明朝的版图一直都是一个热门的话题。美国画的明朝1424年版图，是明朝巅峰时期的版图，没有包括蒙古和青藏高原，这一点我也比较同意。图中也包括奴儿干都司和交趾布政使司，但是奴儿干都司的管辖范围却只画了东北的东部地区，不知道有什么依据。史书上说奴儿干都司的范围“其地东濒海,西接兀良哈,南邻朝鲜,北至奴儿干北海“，可见应该包括整个东北。
美国教科书1760年的清朝版图。该时期，清朝已经消灭了准噶尔汗国，统一了东亚大陆。美国的地图基本和中国国内的地图没有什么差别；唯一的区别在于，美国画的清朝版图中包含着朝鲜，这说明美国人认为朝鲜的主权属于清朝；这一点上，我觉得美国画的挺好的。但是美国没有将拉达克划入清朝，这一点值得商榷！！
鸦片战争打开中国国门后，西方殖民者与清朝全面接触，对清朝疆域也有了充分的了解。可惜的是，美国教科书上的清朝地图，属国和领土依然分不清；外西北和外东北是清朝直接管辖的领土，在地图上却和藩属国一样表示。
美国并不是没有对中国历史研究透彻的机构和书籍，美国国家地理杂志就是其中的佼佼者，他们绘制的中国地图即使放到中国也是出色的；可惜，美国人编写历史教科书时从不参考，只能说偏见已经根深蒂固！！
美国人绘制的中国历史地图分为科研与教学两种，前者目前已经没有常识性错误，后者则问题不少，让我们来看一下美国最新版的历史教科书。
欧美主流学术界已经承认夏朝的存在。美国历史教科书上则沿用几十年前不承认夏朝存在的陈旧观点，依然把商朝作为中华文明的开端，商朝的影响范围也与周朝混淆。商朝势力范围主要分布在黄河中游，王朝末期才逐渐渗透至下游。
美国历史教科书上没有区分西周与东周，更没有提及春秋与战国，把这四者完全混为一谈。西周已经将势力范围扩张到长江流域和燕山附近，战国时期则由秦楚囊括整个长江流域、燕赵拿下河套与燕北。
秦楚在川黔边界拉锯多年，江西地区是楚国的腹地，福建地区在秦朝统一后主动归附，秦朝往两广移民几十万，在云贵修建五尺道。这些地区在美国历史教科书上全部没有表现，全部不被认定为秦朝的疆域。
美国历史教科书上的汉朝疆域完全是各个时期的混搭。东北方向汉四郡是西汉时的形势，缺少乌孙的西域是东汉时情况，交趾地区少了整整三分之二，益州南部缺了一大块。
美国历史教科书上的隋朝疆域与事实相符，甚至还多了云南。对于国力强盛又疆域变动频繁的唐朝，取了疆域的最小值。宋朝以文化繁荣，却不意味着没有开疆拓土，北宋后期的拓边河湟完全没有展示，甚至连西南地区都缺了一块。
成吉思汗的崛起与蒙古帝国的扩张是这本教科书上唯一亮点，不仅细致详细，而且是中国历史教科书上所没有的，这多亏了欧美学术界对蒙古帝国几十年如一日的研究。
蒙古帝国与元朝并不是一个概念，忽必烈不仅仅是只将国号改为“大元”，还采取了一系列汉化措施，这是蒙古帝国内战与分裂的直接原因。在美国人的历史教科书上，元朝依然被标注为蒙古帝国，带有明显的偏见。
在欧美学术界，即使对明朝有偏见，也只是把西藏、新疆、奴儿干都司西部从明朝版图上拿掉，对明朝鼎盛时期的疆域大致表示还是正确的。在美国历史教科书上，明朝疆域只表示汉地十八省，还附在清朝疆域图上。
鸦片战争打开中国国门后，西方殖民者与清朝全面接触，对清朝疆域也有了充分的了解。可惜的是，美国教科书上的清朝地图，属国和领土依然分不清。外西北和外东北是清朝直接管辖的领土，在地图上却和藩属国一样表示。
美国并不是没有对中国历史研究透彻的机构和书籍。美国国家地理杂志就是其中的佼佼者，他们绘制的中国地图即使放到中国也是出色的。可惜，美国人编写历史教科书时从不参考，只能说偏见已经根深蒂固。