(历史人物)程颢出身书香门第,从小受到良好的家庭教育。追随他三十余年的门生刘立之常跟朋友说:“与老师相处这么久,从来没见他发过火、动过怒,一般人很难有这种修养。”
职场小故事:学做君子,不妨从学习程颢开始
学生们每天听从程颢的谆谆教导,又从他的言行中感受到了真正的儒者风范,大家都说:“与程老师相处,真有一种春风拂面的感觉。”他的门人朱光庭曾在汝州拜见他,一个月后回来,家里人问他:“程先生待你如何?”他愉快的说:“光庭宛如在春风中坐了一个月。”
和学生讨论问题时,遇到与自己意见相左的观点,程颢从不以老师的威严压倒学生,而是说:“这个问题还有的商量。”
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程颢与王安石政见不同,一次,皇上召见他们共同议政。王安石一脸厉色,正要怒声争辩,却见程颢和颜悦色的说道:“天下的事应该从容和气的讨论,我愿意平心静气的听您谈谈看法。”王安石听了这话,稍感惭愧,自觉气度不如程颢。
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后来王安石的新法得到宋神宗的支持,许多异己被罢免了官职,但对于程颢,王安石却格外宽容。他说:“这个人虽然不能理解我的治国之道,但也是一个忠诚可信的人。”于是仍给他官做,可是程颢却拒绝了,他说:“为政须赏罚同等,臣自请降职。”
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君子,原本是国君之子的意思。根据古代宗法制度要求,国君之子(嫡长子)从小就要进行理想和人格的规范教育,所以自然成为个人修养上的楷模。后来,君子一词便被引申到所有道德、学问修养极高之人的统称。
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结合程颢的故事,我们至少可以总结出君子的四个特点:
一是学识渊博,有儒者风范。程颢学问深厚,是“宋明理学”的代表人物之一,他认为“万物皆只是一个天理”,“万事皆出于理”,对后人影响深远。
二是为人谦和,如春风拂面。程颢与他人和睦相处、气氛融洽,对人谦逊和蔼、不居高临下,从不以老师的威严压倒学生,让人有一种春风拂面的感觉。
三是平心静气,不轻易发火。世人从没见程颢发过火、动过怒,即使面对王安石的怒气,仍能和颜悦色、淡定从容,这彰显了他宽厚的胸怀和气度。
四是忠信谨慎,不为利所诱。君子喻于义,小人喻于利。面对王安石“忠诚可信”的高度评价和盛情挽留,程颢不为五斗米折腰,视名节如泰山,视利欲如鸿毛,毅然辞去高官厚禄,体现了君子的高贵气节。