一、有哪些适合四五年级小学生读的讲中国历史故事的书?
谢邀。
下面我说的基本上是大纲推荐读物以外的。
《上下五千年》不错,或者订阅《意林》杂志少年版也可以,我们小时候有《东周列国志》等书籍,现在应到还有吧,那个也不错,还有前面的朋友提到的《世说新语》,如果要为学习打基础,《中华活页诗选》也不错,有古文有现代文。
我个人比较倾向了解一定的中华历史作为积淀,然后再扩展为其它,因为中国古代史还是很利于孩子本性塑造的(个人观点)。
如果孩子成熟早识字多,应当可以看些金庸武侠,那个孩子读来有趣,又能提升文言文能力。建议《射雕英雄传》,有侠骨有情怀,还爱国,像笑傲等有点深了。
其它就不好说了。市面上类似书籍太多,从孩子性别、性格、喜好、健康及适当的成熟度方面筛选,总有不少好的。
希望您和孩子都会体会到读书的快乐。
二、该不该讲老掉牙的中国历史故事给孩子听?
首先故事不分新老,语文教材里都有神话故事、小蝌蚪找妈妈这些我们从小听到大的故事。一个好的故事之所以会流传,是因为故事本身。
就像西方会讲圣经、希腊神话,我们也有自己的民族神话故事,这些故事可以帮助孩子粗浅的了解我们的文化起源,是对中华文明的一种启蒙。本身如果故事情节好,方便讲述,孩子好理解,并且引导方向是对的,就不要纠结是否是“老掉牙”。
当然随着社会的发展,故事本身的结论和引导的结果是不一样的,就像一千个人会看到一千个哈姆雷特,同样的故事,你也会教育孩子不一样的结果。
所以不管是故事的年代,还是故事本身都不是关键的,关键是你告诉了孩子什么。