一些学生接受国学教育，为何要穿着国学服装？

一些学生接受国学教育，让学生穿国学服装，是希望从形式上让学生具体感知中华民族的传统元素，这对促进掌握认识国学知识，提升爱国热情有一定意义。

但同时，对学生进行国学教育，关键还在于让学生通过学习，了解中华民族的优良文化传统，努力学习历史上一些优秀人物的励志故事和爱国情怀。

一些学生接受国学教育，为何要穿国学服装。这个问题问的很好，有一定的深度，一个问题真正的深度就是能够把人们认为习以为常的事情，看做不平常，从而发出疑问，这种问题往往直扣本质性的东西。即使回答者对于这个问题再熟悉，都会有那么一段时间的缓冲和延迟。正如我，看到悟空邀请我回答这个问题的时候，我竟然有那么一段呆萌。

我家小女不才，从三岁多一点我就把她送到了国学堂学习国学，虽然没有的国学的真传，但这些年也断断续续没有间断，我们这个国家有无与伦比的五千年的历史，有灿烂的文明，优秀的传统文化是我们这个民族的根本，必须让孩子继承，而不是硬生生地切断。孩子在国学堂穿着汉服，也就是题主所说的国学服装。春天穿着白色蓝边的纯棉布汉服，冬天的时候穿着红色黑边的汉服，显得精神抖擞，温文尔雅，古典的气息扑面而来，他们在一块读书的时候，书声琅琅，衣袂飘飘，那就是我印象中读书的样子。他们在一块游戏的时候，蹦蹦跳跳，天真浪漫的笑容，让我想起袁枚的诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。他们就是那个从小读的古诗中的孩子吧。

但至于说，为什么他们要穿汉服，从来没有考虑过，所以，当看着这个问题的时候，我还是沉思了一段时间。

尽管，我有自己的答案，但我还是问了问我的朋友，他是国学堂的校长，开班有两家国学培训机构一家国学幼儿园。沉溺于国学，我也想知道，他让孩子们穿汉服的初衷。

当我问他这个问题的时候，他也有一段时间的缓冲，然后用语音说了几条：

1.每个民族都有每个民族的服饰，我们汉族也应该有自己的服饰，汉服就是汉族人的服饰，穿上它无可厚非。我们国家有五十六个民族，除汉族以外，每个每组都有自己标志性的服饰，从服饰上来看就知道是那个民族的，蒙古族的长袍、哈达。回族的白帽，布依族的刺绣和头饰，藏族的长袍和腰刀，但我们汉族却没有明显的服饰，汉服就是汉族的服装，穿着它无可厚非，不论是学国学还是不学国学，都不应该忘了我们的民族的服装。

2.穿着汉服学国学更有韵味和氛围。学习是需要一定的氛围和环境的，为孩子创造一种良好的学习国学的氛围，努力营造一种学习优质环境，这是必要的。不能否认，统一服装，是可以营造这种氛围的，正如统一的服装和整齐的步伐可以使集体意识增强，具有身份的认同感，提高战斗力。让学国学的孩子统一服装会显的更有国学的韵味，营造一种学国学的氛围。

最后校长强调，穿汉服在学堂上课，并没有硬性的规定，可穿可不穿，并没有硬性的规定。这位校长也说，尊重孩子的选择，可以穿也可以穿也可以不穿。并没有影响的规定，国学的学习绝对不是让孩子必须具有服从意识，逆来顺受。而是想从小就让他们接受国学的濡养，学习国学当中的精髓，毕竟那是传承了几千年的经过了无数前人的经验和教训而得出来的。多学一点也是有好处的。

可以这样讲，对于他的回答我是认同的，但我认为他还是具有自身的局限性，并没有回答完整，旁观者清，下面我就补充一下我的看法。

1.统一服装是管理者的惯常做法。每个学校有每个学校的校服，专业性比较强的行业也有自己的服装，税务制服等。甚至每一家培训机构也有自己的服装，统一服装是管理者惯常的做法，统一服装可以让孩子们更有集体意识，集体意识，整体意识都可以得到增强，也便于科学规范地管理。

2.心理认同，可以让孩子们有一种价值感的认同。不知道你有没有这样的一种经历，当你神情沮丧的时候，你穿上漂亮的新衣服，可以让你的情绪很快好起来。当你穿上一身运动服的时候，你不自觉地跳上几下，显得精神抖擞。心理学家研究表明，外在的服饰确实能够影响人的心理，当你穿上一生脏兮兮的乞丐服的时候，你整个人都显得不好了。

练跆拳道的孩子，穿上那身宽松的练功服总喜欢踢几下腿，仿佛自己一下子功夫增长了五成以上。待上护腕的孩子会感觉到自己的手劲一下子增大了不少。当穿上一身制服，你会感觉到自己就代表着正义。这就是一种价值感的认同，穿上跆拳道练功服就认可自己是一个练武的了，是一个“武林”人士了。同样，如果学国学的穿上国学的服装，那么他就会感觉到自己是一个学国学的读书人。这就是价值感的认同。而这种价值感的认同会极大提高自己的学习的积极性。

3.广告效应明显。为什么各个培训机构都热衷于统一服装，并且把自己的机构的名字和电话印到衣服上，因为这些孩子穿上他们的衣服，就是一个流动的广告牌，推广他们的学校可以起到一个良好的作用。学国学的孩子穿上国学服装也可以为国学起到一个宣传作用，尽管国学服装很少在上面印上文字的，但因为国学服装太过于“另类”，一眼便知，所以广告效应也很明显。当然，也不排除制造噱头的可能。

4.国学服饰真的很美，对于孩子的气质培养有一定好处。汉服之美，具有古典的唯美元素，穿着者显得温文尔雅，很多的成年人也都纷纷从民族服饰上找到穿着的灵感，设计的服装典雅而大方，这一点我就不多说了。对于孩子的气质培养也有一定的帮助。

我认为，学习国学统一服装，穿国学服装，本无可厚非，这既是管理者的一项管理措施，也是营造一种良好学习氛围的手段。但平时如果穿着，也有太多的不便，当然如果有对民族服饰有特殊的好感，不妨穿一穿，尊重每一个人的合理选择，这是文明进步的标志。但如果强制性地要求凡是学习国学的孩子，无论在什么时候都要穿汉服，则并不值得提倡，这是文化不自信的表现。

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