写给少年的《论语》解读，讲故事，引原典，读懂孔子的开始！
“天不生仲尼，万古如长夜。”
从古至今，孔子在中国的地位有多高？
“夫子”原指男子、丈夫，当这个称呼被孔子的弟子用作对其的尊称后，这个词的本义也逐渐被世人所淡忘。
乃至后世再提“夫子”，一般特指孔夫子。
今天看字典，夫子的释义其实就是老师。但你看，似乎从没有哪位老师敢接受这样的称呼。
《论语》对中国人有多重要？
看“论”这个字的读音，便可知晓一二，它有两个读音：
lùn，即大多数情况下我们所使用的读音；
lún，仅用于讲“论语”。
一部《论语》，陪伴了一代又一代中国人，至今也是每个中国孩子的必读书。
今天我要推荐给你的，是一套专为青少年打造的，解读论语的入门之书——《少年读论语》。
它来自近期「一条」童书爆款《少年读苏东坡》的同一系列。
了解孔子，读懂《论语》，就从这套书开始！
这套书共分三册：《君子以仁为本》《国士纵横天下》《春秋战国风云录》。
简要概括这三本书，就是：
一本讲孔子本人，一本讲孔子弟子，一本讲他们在春秋战国时期如何践行《论语》中的思想。
作者用浅白、朴素的语言，为读者串联起孔子及《论语》的故事。
编辑团队配以雅致可爱的插图，生动有趣的同时，又不失其深度。
透过这套书，青少年们可以了解到真实的孔子，读懂《论语》，真正将孔子的思想化成自己的人生智慧。
深入孔子的广阔思想世界，就从这里出发！
《少年读论语》（全三册）▼
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2023年5月29日23:59 特惠结束
少年读懂《论语》的开始
要说为青少年讲《论语》的书，市面上这么多，那为什么小编推荐这套呢？
本书的作者刘耀辉，是著名的作家、学者。他毕业于北京大学考古学系，现为青岛科技大学文会学者特聘教授，中国儿童文学研究会副秘书长，青岛市作家协会副主席。
著作有《野云船》《山有扶苏》《少年王阳明》《飞吧，黑居易》等。其作品曾获叶圣陶教师文学奖金奖、冰心儿童文学新作奖、冰心儿童图书奖等奖项。
刘耀辉原本就曾对《论语》有过深度研读。
在此基础上，又投入近三年时间，将重点放于“少年读”这三个字上。
对此，他的解决方式是“内容故事化、语言浅白化”。
我们都知道，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子，记录整理后的一部语录体著作。
这其中，主体即是孔子在教导弟子时说过的话，算某种意义上的“讲义”精选。
既然是语录，今天的少年们读起来，如果缺乏时代背景、相关人物、具体语境等的知识，理解起来自然有难度。
本书，就是给少年们的一个解读《论语》的新思路。
它并不是将《论语》的20篇，拿出来逐篇逐句讲解，而是将其结构彻底打破。
作者基于自身的研读，把《论语》中涉及的历史人物一一剥离出来，再充分结合《史记》《左传》《孔子家语》等书中的有关记载。
按照主题，将孔子及其弟子的人生经历、思想、人格精神，用一个个独立而又有联系的故事讲述出来。
所以，它也是一套有关孔子及孔门弟子的故事集。
给少年读，行文方式上，尤其忌讳“学究气”。这套书，家长们大可放心给孩子们读。
文字浅显易懂，保留了应有的高度深度，还特别轻松有趣，耐人寻味。
举个例子，在讲到孔子与子路的初相遇时，故事是这样展开的：
随着所创办的私学规模慢慢扩大，孔子的名气也越来越大。俗话说树大招风，果然，“疯”来了。
这一天，孔子正在街上散步，迎面走来了一个穿着奇装异服的莽汉。在好奇心的驱使下，孔子不由得瞅了这家伙一眼，只见他头戴一顶鸡冠式样的帽子，腰挎一把用公猪皮装饰的剑，正得意扬扬地招摇过市。
这时，莽汉也注意到了孔子。因为孔子有着突出的身高优势，所以辨识度很高。莽汉一眼认出了他，指着他的鼻子问道：“你就是孔丘吧?”
孔子停下脚步，仔细打量了一下对方，只见 那人虽然衣着夸张， 但是身形魁梧，眉宇之间有一股英气，心 下禁不住想： 这人看样子是个可造之才，只是怎么会这等无礼呢?虽然莽汉年纪不大，而且态度也不友好，但孔子还是以礼 相待，拱手施礼道：“ 正是在下。”
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好读，但不降级
对于这样一部叙事如电影的书，光是读来顺畅、有趣还不够。
毕竟它说的是《论语》，我们希望让它入门的门槛降低，但并不希望深度降低。
这套书，生动形象地诠释出了《论语》的思想精华，将引领青少年更好地领略圣贤的人格魅力和深邃思想，从而在其中获得启迪。
《君子以仁为本》侧重于讲述孔子本人。
讲述他一生的经历，及其治学思想、为政理念和君子之道。
“吾十有五而志于学，三十而立……”
在这一册中，作者带我们回顾孔子的一生：从孔丘是怎样成为孔夫子的，夫子是如何传道授业的，他的从政之道是怎样的，到他一生思想的核心，再到一代圣人的陨落。
在一个个生动、连续的故事中，我们的疑问将被一一解答：
孔子所设立的学堂为何特别？
他游历列国14年，为何回归故土依然未得重用？
他所推崇一生的“仁”该如何理解？
《国士纵横天下》主要讲述孔子的几大弟子。
从他们的人生经历着手，看他们的求学之路、人生理想以及为改造乱世所付出的努力。
文武双全的冉有，伶牙俐齿的宰我，一日三省的曾子。
虽说颜回位列72贤之首，但若说故事有趣，还得讲子路——性情直爽又可爱。
子路原本的样子，是一位“穿着奇装异服的莽汉”，与孔子的初相遇，便“凌暴”孔子。
但成为他的学生后，就扮演了一个“文能直言反对孔子，武能持刀保护孔子”的角色。
别看他难管教，孔子可真的爱极了这位弟子。
“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
我们可能今天记住更多的是后半句，却从未想过，为什么这句话是说给由，也就是子路听的。
孔子用一生教诲这位弟子不要“好勇”“好刚”，可最终他却还是败于这二字。
63岁的子路，孤身一人对抗敌人，最终因寡不敌众而丧命。临终前，他不忘夫子教导，挣扎着“正冠”，系好帽带，才闭上眼睛。子路的这一行为激怒了对手，令其将子路尸首剁成了肉酱。
孔子听闻此事，立刻叫人把厨房里的肉酱全部倒掉。或许是因为颜回和子路两位爱徒的去世，让孔夫子伤心欲绝。在子路去世的次年，孔子与世长辞。
《春秋战国风云录》是前两册的外延。
意在揭示《论语》诞生的时代背景，并进一步解读孔子和其弟子们是怎样贯彻《论语》的基本精神的。
三本书中，在每一个篇章后，都附有和本节内容相应的“原典精选”，并且配有注释、注音（部分）。
但本书的另一个特点，是将原典埋藏与故事中。有时是原典成为故事的总结，有时则是开篇点明，引出其背景。
这是一套适合青少年的《论语》入门读物。
也是帮助孩子学习文言文、提升语文素养、拓宽视野、养成品格的好选择～