凿壁借光的匡衡后来怎么样了，老师想说又不能多说！
匡衡这个名字，相信大多数的国人从小时起就知道我国在汉朝有这么一个人物，这主要是因为在我们现在的教材之中，匡衡的凿壁借光是非常有名的，一般来说，在讲这节课的时候，老师也会着重的向学子们说匡衡的这种学习的精神，让我们向匡衡学习。而长大之后，可能也会有人比较好奇，那个匡衡后来怎么样了，他是否因为这样的学习态度而成为了人生赢家了呢？
应该说如果我们从后来的匡衡人生轨迹来看，人家确实是成功了，因为对于学业的执着，使得匡衡确实成为了一名经学大师，连太子刘奭都尊他为老师。当时有人评价匡衡“无说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐”，意思是说听匡衡解读《诗经》能让人放松下来，从这一方面，我们可见匡衡对《诗经》的了解程度有多深。
而在官场上匡衡也算是比较的顺利，到了汉武帝时期，匡衡已经成为了光禄大夫，这个位置在朝中的地位还是比较的高地，作为读书人来说，他也算是成功的典型了，到了后来的汉元帝之后，匡衡又成为了丞相，为百官之首，并封乐安侯，食邑六百户。在汉朝时期，一旦封了侯爵都会获得一定的土地，官能做到这样的一个份上，我们能看到，那个小时候老师们让我们学习的典范确实成功了，人家就是通过读书做到的这一切。
但其实在真实的历史之中，匡衡从官场上来说算是比较的成功，但是随着位置的上升，匡衡也慢慢的变质了，他对于土地，金钱越来越看重了，当年他封为乐安侯时因土地丈量官测量失误多圈了很多土地，匡衡知道这件事，并没有纠正对方，毕竟，这是对自己有利的事情，为什么要多管呢。而且，后来对于朝中的一些不作为的人，他也是睁一只眼闭一只眼，假装没有看到！这也使得朝中很多人对于匡衡非常的意见。
到了汉成帝之后，匡衡的人生之路就开始往下去了，汉成帝对于此人是有一些意见的，但是念在他是三朝元老，又有一些文学上的贡献，所以，在开始的时候，对于匡衡并没有做什么措施。后来匡衡又因为土地的利益与他们发生了重大的矛盾，而朝中的很多的大臣因为早就已经对匡衡不满了，所以，正好借这样的一个机会向汉成帝表示了不满。
在这种情况之下，汉成帝下了决心将匡衡问罪，直接的免去了他的官职，而作为匡衡来说，这次的打击实在是有些太大了，自己被罢官之后，在家里整天惶惶不可终日，最后生了重病，不久之后便归天了。
所以，在笔者看来，匡衡这个人物应该是比较的矛盾的，一方面，他确实有令后人学习的地方，一个贫苦人家的孩子能通过自己的努力位及人臣，确实不简单，但是成功之后，匡衡从某种方面上来说，其实是没有守住自己的初心，对于名利太过于的追逐了，而这也最终成为毁了他的最重要的因素。
对于老师们来说，匡衡的前段人生自然值得拿来教育学生，但是他的人生的后半段确实不应该再讲了，毕竟，这是与前段相矛盾的，而且人生的哲理也太深了些，对于少年学子来说，还是不要过早的接触这种社会存在着的现实矛盾为好，大家说呢？