终于知道“凿壁偷光”的匡衡，长大后干啥了，难怪语文老师不敢说
终于知道“凿壁偷光”的匡衡，长大后干啥了，难怪语文老师不敢说
能点开这篇文章的，相信都是走完九年义务教育的高材生了。那么大家小时候肯定都听语文老师讲过，凿壁偷光的故事，这个故事的主人翁叫匡衡，家境很贫寒，晚上想要学习，但因为贫寒家中没有蜡烛，没有办法看书。但是他的邻居，比较有钱一点可以买得起蜡烛，所以只能匡衡只能凿烂自己家的墙壁，借着邻居家的烛光以此来学习。
然后老师都会语重心长地告诉学生们，你看人家条件多艰苦，都要知道好好学习，你们现在有了这么好的条件，难道还要这么懒惰，不好好学习吗？应该多多向这个小主人公看齐，要勤奋努力。但是大家只知道他小时候这么努力读书，不知道这个匡衡长大了之后都做了些什么。
其实匡衡长大之后，并没有因为努力读书而当上大官，因为他的成绩并没有多好，汉朝时，要想当官，那也是要考试的，而匡衡考了八次都没考上，直到第九次，才考上了个丙科，用今天的话说，就是刚过及格线，所以之后只是在当地做了一个很小的官员。当然了这些语文老师肯定不会告诉你了，不然就会太打击小朋友的积极性了，毕竟我们今天的教育看的就是分数，匡衡努力了也不能考高分，所以索性就不告诉你他长大后的事了。虽然后期他凭借自己的本事当上了宰相，但人品不怎么好，因贪污、侵吞他人财物被贬官，然后在郁闷中死去。
匡衡对诗经很有见解，所以因为他翻译的诗经很好，受到了皇帝的宠幸，认为他是一个非常有才能的人，所以提拔了他的官位。而且，再后来皇帝认为他做官做得不错，所以又把他提到了更高的位置，就这样他一步一步的最后做到了宰相。
然而匡衡这个人，他并没有像大家想的那么好，当上了宰相之后，他就开始大肆贪污，不仅贪污金银珠宝，还吞并别人的土地。一次，皇帝看他有功于朝廷，于是就封了他一大片土地，但是他却拿这错误的地图，乘机把没有被封的都划到自己的范围内。因为他是宰相大人，所以别人也只敢怒不敢言。
但是纸还是包不住火，朝廷内对他有意见的人向皇帝弹劾他，皇帝派人调查后，很快就知道匡衡真实的面目，大为恼火，所以把他贬为了庶民，无处可去的匡衡，自然只能回到老家，做了大官的他明明可以一展自己的抱负才能，他身居高位，却早已忘了自己年少时艰苦奋斗的初心，明明早就位高权重了，却依然不知足。
他去私吞别人的财产时，丝毫没有想过自己年少时期过的都是什么样的艰苦生活，也就是说，年少的艰难非但没有让他懂得清贫的真正含义，反而让他这个人变得贪婪无比。
其实这不是他一个人的通病，明朝时期有个大官儿就曾经对出身寒门的书生做过批判，说他们在读书之前家里一贫如洗，也依然咬牙坚持想要考取功名，最后终于实现了做官的理想，但是，他们却一改之前谦和的作风，变得贪婪无比，喜欢到处敛财，完全不记得自己以前过清苦日子时候的状态，可以说是前后态度有180度大转弯，这就是被压抑久了，等到得了势，反而是一副疯狂的小人嘴脸，而匡衡跟这些人也都差不多，所以这就是为什么一些贫寒书生出人头地了，反而是肆无忌惮起来的原因。
就这样，原来我们小时候听过的凿壁偷光故事的主人翁，长大之后竟成了这个样子，原本是作为正面榜样拿给孩子看的，没想到他最后竟然做出如此令人不齿的事情，所以，他成年之后的故事才没有再被老师提起过。因为长大后的匡衡已经成了一个反面的例子，如何拿得出手教育孩子。