明经是隋朝创立的还是唐朝，明经在古代指什么
明代选官科目出现于汉代，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废止。候选人必须熟悉经学，所以取名“明静”。龚遂、翟等。都以明经为官职。明朝是由郡县或官员推荐，被引用后需要通过射策来确定等级，比如西汉的赵和王甲，都是因为射策第一而被提拔的。汉代这一学科的设立，为儒生进入仕途提供了渠道。
明朝和汉朝
明静是汉代最重要的特殊主体之一。明静是要熟悉儒家经典的。这门学科在秦朝就有了，到了汉代地位开始凸显。所谓“经”，原指先秦典籍。自汉武帝尊儒以来，“经”专指儒家经典。其实，茶聚中的各科都有经学的内容，被引用的人也要熟读经学；区分“明经”为一科，可见经学在汉代的政治重要性。
在西汉，“明静”课程不是基于人口。从东汉元和二年(公元85年)开始，课程数量由人口决定，后又增加了年龄限制。50岁到70岁才能进商学院。但东汉初，精通儒家经典的年轻人也能引用明经。如张选“少学《颜氏春秋》，多学数法。建武初，引明经。”
汉代很多名臣，如孔安国、龚宇等都出身于明经部，魏宪、魏宣城等都曾任职于明经部，并相继出任宰相。重经之风一直延续到隋唐科举。
唐朝
明经和进士是唐代科举考试的基础科目，而唐代“明经”的等级是由经的比重决定的。明经分为五经、三经、二经、一士、三礼、三传等。考试方式上，先贴短文，再进行口试。问了十个关于义的问题后，回答了三个问题。《礼记》、《春秋左传》称为大经，《石矛》、《李周》、《李逸》称为中经，《周易》、《尚书》、《春秋杨公传》、《春秋谷亮传》称为小经。对于通二经者，通一大经加一小经，或取二经；通三经者，大中小经各一部；过五经者，既要过大经，也要过小经。科目由儿子选择。另外《孝经》《论语》是必修科目，有时候还会加《老子》《尔雅》。
韩愈在《答崔立志书》中说:“我来京师，见了一些士子...或者赠送礼部尝试过的诗、诗、策，以示我可以不学无术。因宜州郡谋举，有师者喜恶出于心，然后四招成功。”岑说:“明代多附经典，似乎比较困难，但《孝经》和《论语》的字数都不多，两者都不难学。.....进士诗韵，要想有创意，比口试还难。”
神龙元年(705)，明朝有三科考试。第一局是贴经，第二局是试义，第三局是试时事。
杨之子引《明经》而居末位。主考官的儿子见了杨就说:“的儿子考砸了，却不敢落下。”杨骂了一句，“我儿子怎么不愁发财？为什么他不能被一只老鼠卖了？”考官视“国之忠，视情而定”，“如何匡正其功”，所以“是当务之急”。
宋朝
科举考试除了进士之外，还包括九经、五经、三礼、三传、学人等科目，这些科目都是唐代由明经转化而来，考试方式与唐代相似。嘉佑年间，在进士等部之外，又有一个明经部，分为二经、三经、五经。考试时，有十道关于义的问题和三个尝试时代的策略。他们生于同一个进士，直到宋神宗才被废除。